加入“青梅書社”不久，就得知群內(nèi)將有一個(gè)《家庭教育中的溝通》講座，邀請了楊瀾和盧勤兩位老師。真是天降福利??！為了這個(gè)“約會”，我把可能出現(xiàn)的各種影響聽課的情況都做了預(yù)案，避免加班，謝絕應(yīng)酬，曠課瑜伽……萬事皆給“約會”創(chuàng)造好條件。
要聽課了，給自己一個(gè)儀式感
我決定用電腦版微信來聽講座，這樣音響效果較好，也免去了拿著手機(jī)的手部疲勞。在開講之前，我在群里跟大家侃著說做好了準(zhǔn)備，備好紙筆以便記錄關(guān)鍵字，沏一杯清茶在手邊，縷縷茶香烘托著暖暖的氛圍。臉上拍了個(gè)清爽的面膜，雖然只是聽語音講座，但一個(gè)美噠噠的好狀態(tài)，會給自己一個(gè)愜意的儀式感。雖然彼此不能謀面，但也能讓自己在精神上有一個(gè)“盛裝出席”。
傾聽楊瀾，如瀾在心
講座如期進(jìn)行，在聽到楊瀾聲音的那一刻，立刻又讓我重溫起她主持“正大綜藝”時(shí)的甜美。我的兒童時(shí)代就是看著“正大綜藝”長大的，那是多少人心中的“女神”。盡管她現(xiàn)在有那么多更牛的頭銜，也無法抵擋她當(dāng)年“正大綜藝”時(shí)的光芒。她的笑容總是那么剛剛好，比微笑多一層的真誠，比大笑藏三分的矜持。在講座過程中，聽著她清晰而又磁性的聲音，仿佛又看到她剛剛好的笑容。她與盧勤老師的對話也是快慢有序，尤其是舉自身生二胎時(shí)的例子時(shí)，講得真實(shí)而又貼地氣，這真是給當(dāng)前準(zhǔn)備生二娃的家庭一條非常好的參考，給老大一個(gè)當(dāng)助手的地位，讓TA的價(jià)值得到充分體現(xiàn)，TA會很自豪，并樹立起很高的責(zé)任感，讓TA共同致力于弟弟妹妹的成長，那些無中生有失落感會被滿滿的成就感所取代，或許倆孩子在生活中也會出現(xiàn)各種小爭執(zhí)，但是在有愛的包圍下，都會慢慢和解。這也讓我們知道，其實(shí)無論是名人還是百姓，在孩子的教育問題上是都需要自我探索和總結(jié)的，我們與楊瀾有一個(gè)同樣的身份----母親，想到這里，我們就可以釋然一下了。聽了楊瀾春風(fēng)化雨般的解說，如一縷波瀾蕩漾在內(nèi)心深處。
傾聽盧勤，“勤”能補(bǔ)“拙”
盧勤老師是我們頗具盛名的“知心姐姐”，在與孩子的溝通與教育上，有著多年豐富的經(jīng)驗(yàn)，她理論的闡述以及精辟的分析都給了我們一個(gè)明朗的方向。她的“勤言勤語”恰好能夠治愈我們在孩子問題上遇到的“拙”。要“悅納孩子”才能實(shí)現(xiàn)良好的溝通，要夸獎中肯才能讓孩子真正受用，要充分陪伴、要用心聆聽……這些道理或許我們平日里也懂，但是往往在實(shí)行過程中便走了樣兒。盧勤老師在講每一個(gè)道理背后都給我們舉了恰當(dāng)?shù)陌咐?，并提煉出精華的語句給我們分享。她在講事實(shí)、擺道理之后，再給我們一個(gè)工具，讓我們可以更好地運(yùn)用。講座中提到，被斧頭砍不開的鎖，一把小小的鑰匙就能打開，這恰好就說明“工具”的作用。但盧勤老師給我們的絕不是“萬能鑰匙”，只是一把“鑰匙胚子”而已，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是不可復(fù)制的，我們必須要結(jié)合自身實(shí)際來打磨出符合自己孩子的“齒口”，朋友們，把鑰匙胚子帶回家，勤奮地打磨吧！
如何回報(bào)這個(gè)大福利？消化吸收見療效
講座結(jié)束后，大家紛紛表示感謝感恩，以及談著各種感觸。我想，對這個(gè)福利最好的回報(bào)就是消化它，讓它見效。正如群主青梅老師給我們說的“大家有收獲就好”，我們覺得有用并且用出了效果，才不枉這場穿越網(wǎng)絡(luò)的專題盛宴。這所有的好經(jīng)驗(yàn)好做法好工具擺在你面前，如果你不用或者錯(cuò)用，套用一句時(shí)髦的話吧：然并卵。所以，我們的目標(biāo)是--消化吸收見療效！通過我們的轉(zhuǎn)變再把這些正能量都傳遞出去，輻射在生活中，映射在孩子身上，讓這一切變得更美好。
更美好的一切在路上，讓我們在“勤言勤語”中，懷揣一顆如瀾的心，向前。
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