千萬(wàn)別理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為，碎片化的學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)全部！

1、信息過載

為了不甘心平凡的過一生，于是我們加入了狂熱學(xué)習(xí)者的隊(duì)伍。

聽說(shuō)沒有一個(gè)成功人士是不讀書的，于是我們大量閱讀，拼命買書。

當(dāng)看到別人一年讀了100本書，當(dāng)然自己也不能落后，一本接一本的看！

微信上各種公眾號(hào)的文章，我們總是很快的瀏覽，覺得好的就收藏，準(zhǔn)備以后細(xì)看！可是慢慢發(fā)現(xiàn)，收藏文章=不會(huì)再看。

各種課程買了又買。但是發(fā)現(xiàn)生活還是這樣！到底哪里出問題了？我們這樣努力的學(xué)習(xí)有錯(cuò)嗎？

這就是我們常說(shuō)的低質(zhì)量勤奮。因?yàn)槲覀儾粫?huì)篩選知識(shí)，渴望把大量知識(shí)裝進(jìn)腦袋。但是我們太高估自己的記憶力了，我們很難短時(shí)間內(nèi)化這么多的知識(shí)。

因此我們需要明白到底想學(xué)什么，然后聚焦知識(shí)。少而精才是高效的學(xué)習(xí)方法！

2、消極過濾

既然把知識(shí)內(nèi)化后才是自己的東西。那么怎樣更好的內(nèi)化知識(shí)呢？

課堂上，當(dāng)老師說(shuō)要講新課的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生會(huì)聚精會(huì)神，可是到老師說(shuō)，我們今天來(lái)復(fù)習(xí)一下的時(shí)候，走神的學(xué)生就開始變多了！

這是因?yàn)槿?b>都有喜新厭舊的心理！并且內(nèi)化剛學(xué)的知識(shí)是一個(gè)緩慢痛苦甚至需要死磕的過程。這就是為什么說(shuō)學(xué)習(xí)過程是反人性的原因。

而人會(huì)選擇性遺忘我們覺得痛苦的東西，如果你把學(xué)習(xí)想做開心的事來(lái)做，那么就會(huì)有不一樣的效果！

所以當(dāng)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)困難時(shí)，不要在心里說(shuō)“太難了，我不行！”

而要說(shuō)“我覺得我可以試試，就當(dāng)挑戰(zhàn)自己！”

多給學(xué)習(xí)開路燈，而不是亮紅燈！這樣知識(shí)更容易被我們吸收！

3、及時(shí)跟進(jìn)

子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？

顯然想要學(xué)得更快樂，不復(fù)習(xí)是不行的！知識(shí)只有重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)的才會(huì)記得牢固！

同時(shí)有效的監(jiān)督機(jī)制可以讓我們更容易堅(jiān)持。比如讀書打卡群，早起群，學(xué)習(xí)小組等，都是為了讓伙伴的監(jiān)督，起到共同進(jìn)步，互相激勵(lì)的作用！

最近幾天在旅游，晨讀會(huì)寫得簡(jiǎn)單一些，不過還是會(huì)堅(jiān)持更新的！