一、三個(gè)沒想到

? ? ? 沒想到的事情發(fā)生了，昨天早晨近九點(diǎn)起床的兒，今早七點(diǎn)就起床了，更沒想到的是起來后即打開電腦，吃過早飯后也沒見他做作業(yè)，瞟了一眼，電腦播放的是《柯南》。我知道此時(shí)必須忍住，不能夠提作業(yè)半個(gè)字！這是他自己的事！做不完他自己去面對(duì)老師！又不是我！兒子昨天說得對(duì)！我只管做好我自己的事。

? ? ? ? 更沒想到的是，在安靜祥和的氛圍中，九點(diǎn)剛過，兒子關(guān)上房門開始埋頭做作業(yè)。爸爸和兒子打招呼，和我一起出門辦點(diǎn)事，兒子讓爸爸帶改正帶。

二、充分信任兒子

? ? ? ? 吃完中飯后約一點(diǎn)鐘兒關(guān)上房門，應(yīng)該是睡午覺。爸爸因肩頸不適，出去買膏藥，回來之后對(duì)我說: 班主任在微信留言，讓家長(zhǎng)在家督促孩子做作業(yè)。此時(shí)兒子房門還關(guān)著，應(yīng)該還在睡覺，我問爸爸:現(xiàn)在去督促嗎？爸爸回答: 現(xiàn)在不督促，等要出發(fā)時(shí)督促。我疑惑: 到那時(shí)督促如果作業(yè)沒做完就來不及做了！爸爸笑答: 作業(yè)沒做完不肯走的話，督促一下就走了。

三、迸發(fā)神奇力量

? ? ? ? 下午2:40，兒子開門開始做作業(yè)。四點(diǎn)整，兒這樣問: 做不完了，幾點(diǎn)走？說完繼續(xù)做卷子。上個(gè)星期的臺(tái)詞還是這樣的: 作業(yè)沒做完，請(qǐng)一天假。4:40兒說:理綜只做了一半，從2:40開始，趕死趕活才做了一套理綜試卷。爸爸說: 做不完到學(xué)校再做，現(xiàn)在吃飯。兒立即收拾好東西。

? ? ? ? 在返校的路上，兒感慨道: 高考分太難拿了，畢竟文化課中斷了半年。再說那些聽一遍就會(huì)的學(xué)霸的頭腦結(jié)構(gòu)和我長(zhǎng)得又不一樣。爸爸說: 是的，人各有專長(zhǎng)，他們學(xué)習(xí)好，但是不代表適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)，他們中的大部分管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺，那方面的頭腦結(jié)構(gòu)也不一樣。

? ? ? ? 兒說: 不是我不想上安師大450~480分，很難考到。爸爸說: 考300分就行了。兒說: 不行，300分沒有達(dá)線，320~330分才達(dá)線。爸爸說: 達(dá)線就行。兒說: 達(dá)線考個(gè)安慶師大。安慶師大怎樣？爸爸說: 非常好！安徽的名稱就是由安慶和徽州組成的。我補(bǔ)充: 安慶文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)術(shù)上有以方苞、姚鼐為代表的桐城派，還有新安畫派，黃梅戲等。尤其文風(fēng)特盛，桐城一中、安慶一中是媽媽高中時(shí)代老師口中的典范。如果去了那里會(huì)學(xué)到很多東西。

? ? ? ? 爸爸說: 能夠考上好學(xué)校固然很好，但更重要的是經(jīng)歷過程，經(jīng)歷高考，讀哪個(gè)大學(xué)都是經(jīng)歷大學(xué)這個(gè)過程，過程都是一樣的。能夠感覺到兒子心里踏實(shí)許多。

? ? ? ? 6:45到校門口，見門口沒幾個(gè)人，兒子以為遲到了。爸爸說: 七點(diǎn)晚自習(xí)，沒遲到。問兒需不需要送上樓？?jī)捍? 不用。拿上書包，堅(jiān)定地走進(jìn)學(xué)校。此次進(jìn)校將持續(xù)呆一個(gè)月，體驗(yàn)一次留校生活。