2017年4月3日，帶兒子赴商丘興華學(xué)校參加該校組織的知識(shí)測(cè)試（說(shuō)是測(cè)試，其實(shí)是該校組織的2017年小升初招生考試，改個(gè)名字，估計(jì)是怕違規(guī)）。

剛?cè)肱d華門口的中州路，就見(jiàn)兩旁車輛滿滿當(dāng)當(dāng)，家長(zhǎng)帶著孩子如趕集般涌向興華學(xué)校，估計(jì)不下萬(wàn)人。

眼見(jiàn)人山人海，不由感慨：可憐天下父母心??！

我?guī)Ш⒆觼?lái)考試，不是想入該校就讀，更多的是看看孩子的水平到底如何，讓他自己也對(duì)自身情況有個(gè)初步的了解。

興華學(xué)費(fèi)高昂，據(jù)說(shuō)一年光學(xué)費(fèi)將近兩萬(wàn)元，還不包括就餐、校車接送和校服等各項(xiàng)費(fèi)用，雜七雜八的加起來(lái)，要高達(dá)三萬(wàn)左右?；旧鲜俏乙粋€(gè)人一年的工資，說(shuō)是貴族學(xué)校毫不為過(guò)。

為什么會(huì)有這么多人選擇來(lái)此趕考？說(shuō)明隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民群眾有對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈需求！雖說(shuō)近年來(lái)，有許多的人認(rèn)為讀書無(wú)用，讀書考大學(xué)不如提前輟學(xué)打工來(lái)錢來(lái)的快，來(lái)的直接。但是，還是有相當(dāng)一部分的家長(zhǎng)希望孩子能千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，能考上稱心如意的大學(xué)。

為什么學(xué)費(fèi)這么高，還有這么多人來(lái)趕考？不排除有相當(dāng)比例的家長(zhǎng)和孩子是來(lái)打醬油的，和我的思路一樣，看看自己的孩子有幾斤幾兩。但是更多的還是想來(lái)這學(xué)校讀書的。國(guó)家近年來(lái)一直提倡教育的均衡發(fā)展，但是國(guó)家大力提倡的其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)中缺少的，說(shuō)明教育資源還是不太均衡的。我是一名教育人，近幾年，老師工資低迷，教師職業(yè)吸引力下降，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的人才進(jìn)入教育行業(yè)。這時(shí)候有眼光的老板們開(kāi)始創(chuàng)辦民辦教育，在我們商丘，有興華發(fā)展迅猛，有春來(lái)擴(kuò)張快速。他們學(xué)費(fèi)高，他們能用高薪招收高素質(zhì)的本?？飘厴I(yè)生進(jìn)入學(xué)校，對(duì)公辦教育形成了強(qiáng)烈的沖擊。

公辦教育需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，加快改革步伐。

一、加強(qiáng)內(nèi)部管理。這是一個(gè)大命題，能說(shuō)的東西太多。比如：加快均衡發(fā)展布局力度；校長(zhǎng)任職改革，由教育家當(dāng)校長(zhǎng)，辦學(xué)?！?/p>

二、真正提高教師待遇。一是經(jīng)濟(jì)待遇，網(wǎng)上有個(gè)說(shuō)法，我個(gè)人認(rèn)為極為正確——教育改革破題的關(guān)鍵，也是最簡(jiǎn)單粗暴的方式是給老師漲工資。二是提高老師們的社會(huì)待遇，不是指責(zé)老師們，而是更為尊重我們的老師，讓他們挺得起脊梁，說(shuō)得起話。

看到今天的趕考，想到今天的教育，迫切的感到：教育真的要改革了！