2021-10-9

數(shù)日大雨，昨天周六放學接孩子大堵車，破了歷史紀錄，我坐了近了3個多小時車才到家。

晚飯畢，我招呼家人四位一同坐下，我們開個家庭會議。

議題1、媽媽：想買個小米的掃拖地機，1700元

? ? ? ? 媽媽：原因是……具體功能……計劃安裝位置……

? ? ? ? 眾人：同意！

? 決議通過

議題2、女兒：想確認上學每天晚自習找老師提問的規(guī)則？

? ? ? ? 媽媽：你的想法是什么？

? ? ? ? 女兒：周一?五每晚10點前找老師問題，可獲得100元

? ? ? ? 爸媽：同意

? ? ? ? 爸爸：確認是零花錢的額外收入，想了解這筆錢你怎么花？

? ? ? ? 女兒：我想用一些，存一些，我需要一張銀行卡更方便

? ? ? ? 爸媽：明天周末去辦理女兒的銀行卡

? 決議通過

議題3、弟弟：我要給兩只螃蟹取名字

? ? ? ? 眾人：你想叫什么名字？

? ? ? ? 弟弟：大的那只叫大鉗，小的那只叫點點

不，還是叫XXX（是他幼兒園同學的名字）

? ? ? ? 媽媽：是什么原因你要叫這個名字呢？

? ? ? ? 弟弟：因為XXX他會打我！

? ? ? ? 媽媽：哦，原來這樣！

眾人：我們更喜歡大鉗和點點的名字

決議通過

3-1話題：“幼兒園同學打我，我可以……”（怎么做？）

媽媽與弟弟進行場景角色扮演

第一輪：媽媽：大力拍手，作打人狀

弟弟：“嗯——”（討厭的大聲嗯，身體往后撤）

第二輪：媽媽：大力拍手，作打人狀

? ? ? ? 弟弟：“有人打人！”（小聲說）

頭腦風暴：

? ? 媽媽：同學打你，你可以怎么做保護自己？

弟弟：我“嗯——”（討厭的大聲嗯，身體往后撤）

媽媽：這是一種方法，不過也可能同學還是不會停一來

? ? ? ? 弟弟：我告訴老師

? ? ? ? 媽媽：這也是一個方法，你想到兩個了，還有么？

? ? ? ? 弟弟：大喊“有人打人！”

? ? ? ? 媽媽：你找到三個方法了，還有么？

? ? ? ? 弟弟：……

? ? ? ? 媽媽：有第四個方法，看著對方，伸出手掌制止同學

? ? ? ? ? ? ? 同時大聲有力地說：“你不可以欺侮我！”

? ? ? 媽媽與弟弟再次練習，完畢。

議題4、爸爸：房間書桌上的雜物整理

? ? ? ? 女兒：贊同，有些物品正在處理中，比如轉(zhuǎn)售中，因為之前是花錢搜羅來的喜歡的東東，所以也想找到喜歡的愛豆的人，東西終有個好歸宿?

? ? ? ? 媽媽：建議雜物先撤離書桌，暫放他處，再行慢慢處理

決議通過