早晨六點(diǎn)十分打起床鈴。我一般會(huì)早幾分鐘起床，并在六點(diǎn)十五左右到達(dá)教室。

為督促學(xué)生早起不遲到，珍惜清晨的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，我們班與學(xué)生商量后，規(guī)定：六點(diǎn)二十到達(dá)教室開始晨讀者，每人加二分，二十到二十五分到達(dá)者不加分。六點(diǎn)半后來到教室者，就要扣分了。

這一約定執(zhí)行了大半年，幾乎沒有被扣分者，學(xué)生們都能在六點(diǎn)半打上課鈴前全部到達(dá)教室開始學(xué)習(xí)。

可今天的早自習(xí)有些異樣了。

我從男生寢室經(jīng)過時(shí)，見232還有三個(gè)學(xué)生在床上慢吞吞地疊被子，衛(wèi)生還有打掃。我提醒他們，抓緊時(shí)間了，不然，要遲到了。

果然，我在教室里等到上課還有一個(gè)座位空著，板凳還是昨天晚上的樣子——倒扣在課桌上。

我果斷地把這個(gè)板凳收到了辦公室。

我倒要看看這個(gè)學(xué)生幾時(shí)到達(dá)教室。

兩分鐘后，在眾聲喧嘩里，魏震同學(xué)才從后門姍姍來遲。

他一看沒有凳子了，問同桌，同桌，指了指講臺(tái)上站著的我。

我盯著他，一聲不發(fā)。

他只好站著晨讀了。

要下課了，我擊掌叫停讀書聲，告訴全班同學(xué)：今天將有一名同學(xué)享受老師的待遇了。

大家有些莫名其妙。

老師上課有什么待遇呢？我問大家。

站著上課。有人說。

我也笑了：對(duì)，大家應(yīng)該知道是誰了吧。

魏震低著了頭。

早上的時(shí)間多珍貴，為什么非要遲到，把這時(shí)間浪費(fèi)掉呢？一分鐘如果連續(xù)讀一首七言絕句，大約可以讀十五遍啊，都可以背下來了?？伤麉s遲到了兩分鐘。現(xiàn)在進(jìn)入深冬了，被窩對(duì)我們來說，太值得留戀了，但只有戰(zhàn)勝了惰性的人，才能戰(zhàn)勝其他困難。魏震昨天就遲到了，好像在寢室洗頭了。今天沒有洗吧。我想給魏震一個(gè)懲罰，你有意見嗎？

魏震說：沒意見。

好，罰你一上午。

老師，第二節(jié)第三節(jié)數(shù)學(xué)考試，我站著……

那這兩節(jié)你可以坐著，下午再被站兩節(jié)，行嗎？

好吧。

我不覺得這是體罰。老師不也天天站著上課嗎？有時(shí)，一上三四節(jié)課，也是很累的。這對(duì)于魏震是個(gè)懲戒，也是個(gè)提醒，更是個(gè)考驗(yàn)。

老師，我站夠了，可以坐下了吧。下午，魏震找到我說。

夠了就坐。不過，我還想起個(gè)玩法?！魈煸缟夏惚仨毷堑谝粋€(gè)到達(dá)教室的人，不然的話……

他苦笑著聽著，他知道，我是在逼他改過。

不然的話，你前面有幾個(gè)人早到，你就站幾節(jié)課。

??？他吃驚地說。

這個(gè)玩法，敢挑戰(zhàn)嗎？我故意激將他。

這不好玩呀！

沒膽量早到？

他咬咬牙：好吧。