宣傳委員果真沒騙人，小文當天就在教學樓入口處的宣傳欄內，欣然發(fā)現南城鐵校新生征文賽的評比結果，他的名字和作品赫然在列，還是第二名呢！
原來，就在軍訓結束后不久，學校發(fā)出一則新生征文公告，小文有感而發(fā)，以《難忘的軍訓》為題，將自己軍訓經歷和真實感受一股腦寫了出來，還悄悄塞進投稿箱。這事都過去一個多月了，他當時將那不堪的一幕寫出來，心里舒服多了，接著投稿就算完事了。
本來，小文喜歡朗誦演講之類的活動，早在上小學時就嘗過甜頭。當他接到參加鐵校新生演講賽的通知后，心里美滋滋的，很想好好露一手。結果呢？演講時緊張忘詞，還有意不帶講稿上臺，弄得自己灰頭土臉，狼狽不堪。入校第一次演講，弄巧成拙，幾乎當著全校新生的面鬧出大笑話，自尊心往哪擱都不知道。
真是想出風頭栽跟頭，不指望的又送上門來。小文好一會垂頭喪氣，這下又滿血復活了。只是征文獲獎通報出來后，除去一陣子的臉面風光，小文并沒收到任何物質獎勵，這讓他多少也有點失望。
日子一天天過去，小文慢慢適應了南城鐵校的環(huán)境，還有新二班緊張學習的氛圍。他曾以為，錄取中專后，學習任務可能變得輕松，不會有多大壓力。然而事實并非如此，鐵校作為全省中專學校的排頭兵，擁有一整套完善的綜合考評制度，對在校生管理尤其嚴格。
學校在每個學期末，會從德智體美勞等方面對學生實施考核評定，進行評優(yōu)評先。每個班級在一個學年結束時，將實行尾數淘汰，排出末尾倒數兩人，作出嚴厲的經濟考核，對考評成績不合格人員將予以留級。
熟悉鐵校的管理制度后，小文誠惶誠恐，再不敢掉以輕心，全部精力迅速投入到學習當中。然而有一天，意外驚喜悄然而至。
班級生活委員告訴小文，趕緊去學校收發(fā)室領取一封快件。小文父親上周剛寄來家書，一切安好，這封快件又是哪來的呢？一路上，小文想了又想。
直到從收發(fā)室大爺手里簽收好快件，才發(fā)現是一封沉甸甸的大號信件。
小文有些詫異，信封上印有某某雜志社編輯部的字樣。懷著一顆好奇的心，他小心翼翼拆開信件，里面竟然是一本嶄新的雜志刊物，還夾上一張二十元的人民幣，小文驚訝不已。
他輕輕翻開雜志，目錄上竟然有小文的名字，還刊有入校獲獎的那篇作品——《難忘的軍訓》。
這？這究竟又是怎么一回事呢？小文心生歡喜，卻一臉茫然。
（未完待續(xù)）
