①對象A(比如建筑）→系統(tǒng)（解釋框架：建筑主體，是建筑其他元素的連接體）。假設(shè)（假設(shè)報價投資多少，假設(shè)多方位，各種假設(shè)）

②打開系統(tǒng)，系統(tǒng)1（直覺想到的是建筑就是混凝土，鋼筋）系統(tǒng)2（啟動系統(tǒng)思考用多大的鋼筋，房子堅固又節(jié)約成本），系統(tǒng)1系統(tǒng)2是循環(huán)的過程。

③畫圖時領(lǐng)導安排，這次鋼筋要用得合理，節(jié)約成本又要保證質(zhì)量，得到消息我想了一定要學習，網(wǎng)上查了一些資料，想想畫圖時間太緊了，還是按以前的老方法干。我就背限制在這里，工作好幾年永遠都是畫圖的工具。

④《思考，快與慢》《象與騎象人》兩本書需要閱讀，詳細描述了系統(tǒng)1系統(tǒng)2的關(guān)系。

⑤總結(jié)：第一次看到永澄老師的文章啟動了系統(tǒng)1看不懂看不懂，啟動系統(tǒng)2給好朋友寧琳訴說，文章好難呀看不懂，她告訴我在難也要慢慢看，再次啟動系統(tǒng)1，對比開始好了很多，這就是系統(tǒng)1系統(tǒng)2發(fā)揮的作用。