試問：陪伴該如何去定義？是小時(shí)候模糊的記憶里有他？或是當(dāng)下成長(zhǎng)的道路上有他？亦或是已被珍藏的美好回憶中有他？誠(chéng)然，我無法闡述每個(gè)人心中陪伴的定義，也無法詮釋每個(gè)陪伴的不同。但因?yàn)橛兴?，讓我觸摸到了陪伴的溫暖；因?yàn)橛兴钗腋惺艿搅伺惆榈牧α?。我想?duì)他說：“有你，真好！”
他，一米七的個(gè)子，臉上架著一副眼鏡，精神抖擻。他，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”他，為人善良，處事低調(diào)，自認(rèn)是一個(gè)平凡的人，可在我心里他是高大的，是偉大的。他就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師，也是值得我尊敬的爸爸。
爸爸向來對(duì)我要求嚴(yán)格，尤其是對(duì)待學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題時(shí)，他總會(huì)及時(shí)提醒并認(rèn)真教導(dǎo)。記得上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，我因數(shù)學(xué)考得不理想，而被爸爸找去談話?！澳阌X得這次數(shù)學(xué)考得怎么樣？”爸爸尖銳的語(yǔ)氣，怕人的眼神，使我打了個(gè)冷顫，頓時(shí)感到大事不妙?！澳阏f話呀！”爸爸見我沒有回答便提高了嗓門?！翱肌嫉貌缓谩！蔽倚÷暬卮鸬?，不敢與爸爸對(duì)視。爸爸嘆了一口氣說：“孩子，其實(shí)我也不想對(duì)你兇，可是你知道嗎，為什么我會(huì)發(fā)這么大火？”我咽了咽口水，搖了搖頭?！耙?yàn)槲覍?duì)你很有期望，所謂期望值越高失望值就越大，而你給了我一個(gè)大大的‘驚喜’，真的嚇到我了。平心而論，爸爸對(duì)你是很有信心的。可你看看試卷上錯(cuò)的題目，不是題目沒看清就是計(jì)算錯(cuò)誤，多可惜??！暴露出了你態(tài)度不端正，答題不細(xì)心的問題。”我低下頭，眼淚一滴滴的落在地板上，也落進(jìn)了我的心里，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?！昂⒆?，俗話說‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！ㄓ星趭^才是通住成功的捷徑。我之所以跟你發(fā)火，是因?yàn)榘职趾掼F不成鋼啊，而你本就可以成為一塊‘好鋼’，可前提是要付出努力??！”爸爸的話如雷貫耳，既一針見血地找出了我學(xué)習(xí)上存在的問題，又喚起了我奮發(fā)努力的決心。從那以后，我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，稍有浮躁便會(huì)想起爸爸的諄諄教誨。
時(shí)光匆匆，一個(gè)月過去了。期中考試的那天清晨，爸爸表現(xiàn)得異常平靜，我總覺得他心里有許多話要叮囑我，可他什么也沒有說，只是在我進(jìn)考場(chǎng)前說了一句：“盡力就好，加油！”這短短的一句話，飽含著爸爸對(duì)我的期望，同時(shí)也賦予了我奮力拼搏的動(dòng)力。
考試時(shí)，我時(shí)刻提醒自己：認(rèn)真審題，細(xì)心答題，仔細(xì)復(fù)查……“功夫不負(fù)有心人?！蔽胰〉昧撕贸煽?jī)。當(dāng)我高興地告訴爸爸時(shí)，他卻沒有特別開心，我瞬間覺得有點(diǎn)失落。按理說爸爸應(yīng)該替我高興才是啊，怎么我考不好找我談話，考得好也臉上一點(diǎn)表情都沒有。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，你取得了好成績(jī)是必然的。這一個(gè)月來，我看到了你一點(diǎn)一滴的努力，真替你感到高興。不夸你，是怕你驕傲自滿。但這次，你真的很棒，希望你再接再厲，記?。簩淼哪阋欢〞?huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。”
爸爸的夸贊百年難得一聞，在我心中漾起了漣漪。他讓我明白了一個(gè)深刻的道理：勝不驕，敗不餒。其實(shí)，取得好成績(jī)，爸爸的功勞也特別大，幫我整理材料，提煉要點(diǎn)，答疑解惑……我想對(duì)爸爸說：“學(xué)習(xí)路上有你陪伴，我會(huì)更加努力?！?/p>
大樹因?yàn)橛芯G葉的陪伴，所以蔥郁；天空因?yàn)橛续B兒的陪伴，所以廣闊；黑夜因?yàn)橛忻髟碌呐惆椋悦利?；而我因?yàn)橛心愕呐惆椋孕腋?。在我感冒發(fā)燒時(shí)，你的陪伴讓我感到溫暖；在我辛苦練琴時(shí)，你的陪伴讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；在我迷茫失落時(shí)，你的陪伴讓我振作精神……
爸爸！感謝你一路相伴。有你，真好！
