拒絕成為"差不多先生"

我們每天的生活都會(huì)面對(duì)兩個(gè)維度,一是"人",二是"事"。

從事的角度出發(fā),我們要刻意去培養(yǎng)一種習(xí)慣,那就是"專注",專注可以使我們對(duì)一件事從"了解"到"懂",核心就是拒絕成為"差不多先生"。

展開略講幾點(diǎn)我的理解:

1、如何定義"事"?

(我要去做=我的事情)

從小就經(jīng)常聽到這么一句話"凡事無(wú)小事",其實(shí)這句話的背后講的是對(duì)待事情的基本態(tài)度:一件事情無(wú)論大小無(wú)論類別(比如:我要如何計(jì)劃及完成我的工作任務(wù)?今天早上要吃什么?等...),只要我們自己認(rèn)定了就要堅(jiān)持去做到,說(shuō)易行不易。

關(guān)于"事情的類型",我覺(jué)得大致可以分兩種類型:

(1)針對(duì)工作場(chǎng)景,我們每天的工作中會(huì)遇到一些難題,我們?nèi)绻胍龊镁褪紫纫愣畣?wèn)題才有基礎(chǔ)去解決問(wèn)題,這種事一定是要帶著解決問(wèn)題的目的性去搞懂,搞懂后去應(yīng)用并糾偏改正,這才是懂。

(2)針對(duì)生活場(chǎng)景,如果我們要培養(yǎng)一項(xiàng)愛好,比如我喜歡攝影,那針對(duì)攝影這件事,"搞懂"的標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該感性多一些,如果能拍出一張自己欣賞的照片,我覺(jué)得就是懂了,少一些目的性會(huì)比較好,不必去過(guò)多糾結(jié)類似感光度,ISO等指標(biāo),開心就好。但反過(guò)來(lái)考慮,如果真的足夠喜歡,那結(jié)果會(huì)自然而然的懂,哈哈。

2、如何定義"懂"?

(1)量化的懂。

比如,我給自己定一個(gè)目標(biāo),要背會(huì)26個(gè)英文字母,26就是絕對(duì)值。

(2)分享的懂。

學(xué)習(xí)一門知識(shí),自己覺(jué)得學(xué)懂后,找個(gè)小白給他講一下看能否講明白;找個(gè)大牛交流一下看能否get到。


分享,思考,共勉


胡適《差不多先生》

你知道中國(guó)最有名的人是誰(shuí)?

提起此人,人人皆曉,處處聞名。他姓差,名不多,是各省各縣各村人氏。你一定見過(guò)他,一定聽過(guò)別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭,因?yàn)樗侵袊?guó)全國(guó)人的代表。

差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛,但看的不很清楚;有兩只耳朵,但聽的不很分明;有鼻子和嘴,但他對(duì)于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小,但他的記性卻不很精明,他的思想也不很細(xì)密。

他常常說(shuō):“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”

他小的時(shí)候,他媽叫他去買紅糖,他買了白糖回來(lái)。他媽罵他,他搖搖頭說(shuō):“紅糖白糖不是差不多嗎?”

他在學(xué)堂的時(shí)候,先生問(wèn)他:“直隸省的西邊是哪一???”

他說(shuō)是陜西。先生說(shuō),“錯(cuò)了。是山西,不是陜西?!彼f(shuō):“陜西同山西,不是差不多嗎?”

后來(lái)他在一個(gè)錢鋪里做伙計(jì);他也會(huì)寫,也會(huì)算,只是總不會(huì)精細(xì)。十字常常寫成千字,千字常常寫成十字。掌柜的生氣了,常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠小心道:“千字比十字只多一小撇,不是差不多嗎?”

有一天,他為了一件要緊的事,要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站,遲了兩分鐘,火車已開走了。他白瞪著眼,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火車上的煤煙,搖搖頭道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也還差不多。可是火車公司未免太認(rèn)真了。八點(diǎn)三十分開,同八點(diǎn)三十二分開,不是差不多嗎?”

他一面說(shuō),一面慢慢地走回家,心里總不明白為什么火車不肯等他兩分鐘。

有一天,他忽然得了急病,趕快叫家人去請(qǐng)東街的汪醫(yī)生。那家人急急忙忙地跑去,一時(shí)尋不著東街的汪大夫,卻把西街牛醫(yī)王大夫請(qǐng)來(lái)了。差不多先生病在床上,知道尋錯(cuò)了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,讓他試試看罷?!庇谑沁@位牛醫(yī)王大夫走近床前,用醫(yī)牛的法子給差不多先生治玻不上一點(diǎn)鐘,差不多先生就一命嗚呼了。

差不多先生差不多要死的時(shí)候,一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“活人同死人也差……差……差不多,……凡事只要……差……差……不多……就……好了,……何……何……必……太……太認(rèn)真呢?“他說(shuō)完了這句格言,方才絕氣了。

他死后,大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破,想得通;大家都說(shuō)他一生不肯認(rèn)真,不肯算帳,不肯計(jì)較,真是一位有德行的人。于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào),叫他做圓通大師。

他的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn),越久越大。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的人都學(xué)他的榜樣。于是人人都成了一個(gè)差不多先生?!欢袊?guó)從此就成為一個(gè)懶人國(guó)了。

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