? ? ? ? ? 五.二? ? 祝全文
? ? 今天下午，我們興安小學召開了《讀懂孩子，做智慧父母》演講會。中午去干活時，還想著要早去學校，這一看，五點啦，抓緊時間往學校趕，還好，雖然去了不少家長，但我還不算晚。在路上真怕耽誤了時間，讓武校長和孫校長看到多沒面子。
? ? 演講會自然有教育專家武際金校長主持。在興安小學操場上，聽講的家長人山人海。武校長站在我們前面，足足講了兩個多小時，況且，沒喝一滴水。這就是武校長身教重于言傳的精神，感動了全場家長和孫校長。
? ? ? 首先講了孩子的基因遺，胎教，零至三歲生活環(huán)境和條件，以及學前教育環(huán)境回條起跑線。更闡述了家庭，最主要的關系是夫妻關系，家庭和學校關系，家長和老師的關系。說明了孩子的優(yōu)點缺點都是父母給的。以及搞好任何一種關系都時刻影響著孩子。父母首先要以身作則，率先垂范，做好自己。當孩子做錯了，首先要看自己是否做錯了。品德教育重于文化知識教育，至于品德教育就是父母的言傳身教，首先做一個善良，正直的人。懂得感恩，尊重他人，更能走向成功之路。
? ? 作為孩子的父母，要多發(fā)掘孩子的優(yōu)點，少一點缺點，這樣孩子會逐漸更優(yōu)秀。在孩子面前，父母更多的就是尊重他人，尊敬老師。尊重老師就是更尊重孩子。所謂人與人之間就是相互寬容，理解和尊重。這樣我們才生存的更有價值，更有意義。對于孩子來說，每一個孩子都是優(yōu)秀的，也都是一個獨立的個體。只是他們來自不同的家庭，不同的環(huán)境條件。因此他們的個性，志向，生存空間不同。每個孩子都有自己的閃光點和生存能力。但父母要去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，學會適當放手，讓孩子有展示自我的機會。展現(xiàn)全新的自己。那我們的生活會充滿陽光，社會更和諧，更安定。武校長更希望我們興安小學的每一個家長，都寫親子日記，參與到家校合育中來，一切為了孩子。
? ? ? 談到孝敬父母，尊重老人。對于孝敬父母，并不是給他們足夠的金錢和物質(zhì)享受。更重要的是心與心的陪伴，經(jīng)常陪伴父母，交交心，那才是對父母最大的心靈安慰。使他們不孤寂，不心酸。他們才更有能力更有信心活下去，也是對父母最大的愛。兒女是父母一生的牽掛，父母也是兒女的思念。在父母有生之年，最大的愛就是經(jīng)常陪伴父母。不要讓感恩父母成為人生中的遺憾！
? ? 武校長來咱們興安小學，為了家長和孩子傳授真經(jīng)。真的辛苦啦！感謝武校長！您是我們心中的神，我們會努力做好自己，影響和引導孩子。在百忙之中的您來到我們興安小學，已無法用華麗的語言來表達。再次感謝武校！
