手忙腳亂的開學

暑假結(jié)束了。

到8月31日,小學應該就要開學了,再早一點,高中已經(jīng)開學一個星期了。常德今年的夏日時間短,但是最熱的幾天正好集中到了8月份。今年高一的孩子是要受點苦了,軍訓時正好是最熱的時候。

(邪惡的笑……)

我們學校也迎來了開學周,一系列的開學活動讓我們有點手忙腳亂。

新班剛開了八個,又開了三個體驗班,這幾天學校算是門庭若市,家長孩子們絡(luò)繹不絕。人多了,地方相對就小了。

下課的時候就特別緊張,因為人多,場面有點混亂,就要特別看著孩子,不能讓他們到處亂跑。

周四是人最多的時候,狀況也尤其多。

學校大廳里,坐滿了家長朋友,這情景有點像春運時的火車站候車廳。家長談話的聲音,看手機視頻的聲音,還有不時碰倒椅子的聲音,嘈雜無比,聽著讓人有點頭大。

也有家長問,你們這邊一直這么多人嗎,我只能解釋,今天是因為有體驗班所以人會多一點。也有家長抱怨,怎么連坐的地方都沒有?沒辦法,我們太火了。人多了,空調(diào)效果也就明顯降低,自然也有家長抱怨太熱,這個嘛,也沒辦法,我們……太火了。

剛開的新班,在短短幾天就已經(jīng)滿員了,不得已,只得籌劃著再開幾個新班。我們校長感嘆,這下完了,地盤不夠用了,言語間又是苦惱又是……得瑟。

孩子們也是狀況百出,我還在這邊大廳維護著秩序,一個小男孩蹦跳著過來,跟我說,老師,我尿褲子了。一邊說著,我就看到他的短褲里,透明的液體還在歡快的滴答著。我看著他一臉淡定的樣子,不知道說什么好。

旁邊的Cici老師馬上反應過來,拉著他走進辦公室,找出吹風機,細細給他吹干。一邊吹一邊問他,怎么不叫老師帶你去洗手間啊?他回答說,忍不住了。

Joe老師的體驗班上也出了點狀況。

三個孩子不停的哭著要媽媽。這是個小班,孩子們都還只有三歲,還沒有上幼兒園。這是孩子總有一天要面對的,家長們也都明白這個道理,所以也都狠下心坐在外面,能做的也只有相信老師了。

我進去的時候,Joe老師正扯著嗓子上著課,但是聲音還是被孩子的哭聲掩蓋,旁邊擔任助理的Kelly老師正抱著一個哭成花臉的小女孩細細的哄著,正哄著,旁邊另一個女孩看著Kelly老師,扁扁嘴,也哭了起來,不知道是不是吃醋了。

哭是會傳染的,接著,邊上的一個小男孩也跟著哭了起來。這下算是亂套了,Joe老師和我對視了一眼,哭笑不得的搖了搖頭。不得已只能再叫了一個老師進來。

我拿著一個汽車玩具逗著小男孩,許諾他,只要他不哭了,好好上課,這個玩具就是他的,告訴他,等他拿到這個玩具后,就可以和媽媽一起玩了。他還真就不哭了,那兩個女孩子也各自被老師們拿著的毛絨玩具吸引,漸漸停止了哭泣。

正當我沉浸在哄好孩子的成就感當中,那男孩又開始了,一邊哭,一邊還往我身上湊,想要玩具。一番僵持之后,我最終還是把玩具給了他。他一邊抽泣著,一邊指著玩具,跟我說,車車,車車。

好在他拿到玩具之后,便不再哭鬧,Joe老師的課堂也終于步入正軌。

有時候會覺得,做這一行真的不容易,常德這邊的孩子普遍啟蒙的早,我們這里最小的孩子還不到3歲。好在老師們都挺有耐心,教學也很厲害,總能讓孩子們不知不覺的就愛上了英語。

第一個周末則舉辦了一次開學活動水果派對,分時段舉行,一共舉辦了八場。所有的舞蹈,歌曲,游戲等,老師們也就重復了八次,有的時候真的挺佩服她們,當然也佩服自己。

現(xiàn)在是第二周了,希望校長盡快搞定地盤的問題。

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