? 本學期我擔任三，六年級的英語課，為順利完成教學任務，更好的開展教學工作，繼續(xù)激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，是他們建立初步的學習英語的自信心。培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語言，語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習英語打下基礎。

? 一? 學生情況分析

? 學生整體來說都比較活波，有一部分學生學習較積極，對學習英語有比較濃厚的興趣，學習英語的自信心較強，他們勤學好問，這部分學生自制力也較強。因此，對這些學生重點放在聽，說，讀，寫的要求上。充分發(fā)展學生在生活中使用英語的能力和習慣。但還有個別學生的學習習慣較差，對英語不感興趣，各方面的能力都有待提高。

? ? 二? 教材分析

? 冀教版小學英語重點在英語知識的整體性，知識量大，課文中出現(xiàn)的課文及涉及到的生活的方方面面，貼近學生生活，還有一些英文歌曲，對學生來說，有一定的難度。因此，要不斷提高教學質量。

? ? 三? 教學目標

? 通過多重形式的學習，提升學生學習英語的興趣，讓學生養(yǎng)成朗讀的好習慣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，是他們樹立學習英語的自信心，能夠自覺學習，同時形成初步的英語語感，幫助他們能夠利用簡單的日常用語的交際，熟練掌握所學的歌曲。同時，讓學生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。

? ? 四? 教學重點，難點

? ? 重點: 1、 提高課堂效率。2、養(yǎng)成良好的聽英語，讀英語，說英語的好習慣。3、發(fā)音清楚，語調正確，書寫工整。4、運用日常所學知識進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與。

? ? 難點: 使英語基礎差的學生提高聽，說，讀，寫的能力，全面提高英語成績。

? ? 五? 教學措施

? ? 1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，向40分鐘要質，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。

? ? 2、及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，并做好總結，及時反思，找出差距，對差學生及時給與指導。

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