口述：韓曉賓老師

記錄整理：朱桐

? 現(xiàn)在市面上關于創(chuàng)業(yè)的課程有很多，但是我們這節(jié)課呢很有針對性，因為這節(jié)課的有幾個關鍵詞，一個是5g時代，這是我們這門課的學習背景，我們講的是在在這個時代背景下的創(chuàng)業(yè)指導，第二個是哪個關鍵詞呢，是工薪族。首先大部分工薪族都是普通人，就是總理說的大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的大眾，另外的工薪族就意味著他們可能有一份工作就是人們常說的主業(yè)。那么這些人的創(chuàng)業(yè)有什么樣的特點？這也是我們這節(jié)課呢去研究的規(guī)律。第三個關鍵詞呢是低成本，只有低成本才能符合工薪族創(chuàng)業(yè)的特點。所以我們這節(jié)課呢一共分為四節(jié)，這事情可能是逐步遞進的，逐步深入，一環(huán)扣一環(huán)。如果你有一節(jié)課沒聽呢，就需要回去復聽，就需要去爬樓，需要聽我們上一節(jié)課的語音。因為它是一個系統(tǒng)，如果你從中間斷章取義的去聽了一節(jié)課呢，他可能不夠完整，但是大家知道我們在線上的學習，如果把四個小時的課連在一起呢，又太累，同時不容易消化，所以我們把四節(jié)課呢，分開來講。所以請大家要連續(xù)的去聽，今天呢，是我們來學習第一課5G時代的機遇與挑戰(zhàn)。5G時代的機遇與挑戰(zhàn)呢這是一門新興的老科長，為什么這樣說呢，因為5g時代大家庭5g時代多心呀這這話題哈嘎嘎新。但是這樣的課題在市場上早已經(jīng)泛濫成災了，這也是5g時代的一個特點，一個事物剛出來就變舊了，一個觀點剛生成可能已經(jīng)過時了。這就是5g時代，不過呢，不管市場上有多少類似的課程，這節(jié)課大家還是要聽，因為我和他們講的不一樣，大家聽了很多這樣的課，可是面對外部變化，還是無所適從。為什么呢？因為大家都是在講發(fā)生了什么變化，而我今天想和大家講的是為什么發(fā)生這些變化，所以聽完這節(jié)課呢，以后類似的課程可以選擇不聽了，因為我講了本質(zhì)和規(guī)律。你掌握了本質(zhì)，無論他怎么變化，你都可以處變不驚，不會迷失，不會慌亂，不會無所適從。

那么如何來把握時代變遷的本質(zhì)和規(guī)律呢？我們首先想請教大家一個問題，請大家一起來思考，大家說5g時代重不重要？有人可能會說很重要 為什么重要呢？有人說，我們5G是在什么萬物互聯(lián)啊，我們5g時代，我們中國的經(jīng)濟會騰飛，我們武器時代網(wǎng)速提升不止十倍幾十倍等等? 但是萬物互聯(lián)和你有什么關系？中國經(jīng)濟騰飛和你有什么關系？剛才我伙伴還說我還要躲在經(jīng)濟那經(jīng)濟騰飛的和你有什么關系？網(wǎng)速提升了和你有什么關系，換句話說，對于我們每個個體來說，萬物互聯(lián)并不重要，萬物互聯(lián)和我們有什么關系才重要，中國的經(jīng)濟騰飛其實不重要，重要的是跟我們有什么關系才重要。所以要把握變化的關鍵和本質(zhì)，我們首先要思考的是這和我有什么關系？ 我要告訴你的是盡管世界千變?nèi)f化，但是你只需要知道這和你有什么關系？同意嗎？

所以我們今天來學習創(chuàng)業(yè)知識就是要來了解和自己有關的事情，今天我們學習5g時代的機遇與挑戰(zhàn)，就是來學習和自己有關的機遇和挑戰(zhàn)，因為和你有關的機遇才叫機遇，和你有關的挑戰(zhàn)才是挑戰(zhàn)，大家有沒有見過一種人專門為了學習而學習的人？他們活著好像就必須要學習，必須學習才能有安全感，有什么事兒他們不知道呢，他們就感到很惶恐。他們什么都學，但是往往他們不知道為什么學習，所以他們可能會滿腹經(jīng)綸學富五車，但是大部分都沒什么用，因為他們都不是因為要用才去學，而是為了學而學。這種學習就叫和自己無關，所以呢，我們今天的課程呢，我不想講理論，我們只想講點兒實在實實在在跟我們有關的東西。什么從農(nóng)耕經(jīng)濟兒到什么工業(yè)經(jīng)濟到后工業(yè)經(jīng)濟，到知識經(jīng)濟時代，我們每一個人我們發(fā)生了多少變化等等這些我覺得聽明白了沒用，所以呢，我們還是抓緊時間學習和我們有用的東西。

? 在上世紀七八十年代末就有一句非常流行的歌詞叫：”不是我不明白，這世界變化快”崔健的歌響徹了大江南北，今天我們站在新時代的峰頂，回首過去你可能會笑，八九十年的時候變化很快嗎？那個時候怎么人就覺得變化快呢？這說明什么呢？說明時代一直在變化，

如果我們把時代比喻成一臺巨大的跑步機，我們就是那些跑步機上奔跑的人們，你會發(fā)現(xiàn)的這臺跑步機從未停止過，而且越來越快，這就是時代變化的一個根本特征。所以我經(jīng)常打一個，比方說時代是一臺奔向未來的不斷加速的跑步機，人們只能努力調(diào)整自己，無論是主動的還是被動的。就是說你想調(diào)整那叫主動的，你隨著時代在調(diào)整自己，但是即便你不想調(diào)整，這個時代。也要逼著你去調(diào)整，所以時代變化的結果是們必須要調(diào)整自己。著名的哲學家斯賓格勒曾經(jīng)說愿意的人時運領著他走，不愿意的人時運拖著他走。所以無論你愿意不愿意都要去適應時代的變化，要不然就會被時代所拋棄，這個就是時代變化給我們每一個人帶來的結果，但是主動調(diào)整自己適應變化和被動調(diào)整適應變化，這兩種人有什么相同和不同之處呢？ 大家想象一下在一臺跑步機上不管你愿意不愿意他跑步機再往前跑，所以呢它又不停，它越來越快，所以我們就在不斷的跟著它跑。

我們的共同點是什么呢？不管你愿意不愿意，我們都很累，都很忙，但有沒有發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的人呀，不知道為什么越來越忙，時間過的越來越快，而且每天所有人都在喊累。這就是我們的共同點，

但是這兩種人又有什么不同呢？主動調(diào)整的人，主動跟著機器跑的人，大家可能會覺得充實和快樂，但是被動調(diào)整的人就會迷茫和痛苦。就像我們主動去健身，我們雖然累了一身汗，但是我們內(nèi)心里邊很快樂，但是呢被動逼著去健身那那效果可想而知

有人可能會問如果按照你說的時代不斷加速，最終的結果人類會不會滅亡？確實有人曾經(jīng)因為時代加速的原因預言過人類因此會滅亡，但是我從來沒考慮過這些事情，因為這是和我無關的事，所以他不重要，因為這和我無關她不重要，另外我也從來不預測變化，因為我認為能夠預測到的變化就不叫變化，最多是個推理。與其預測不可預測的未來如何不如把握現(xiàn)在這事與我有關的重要事情，所以請大家從這一點上去理解什么叫與我有關，什么叫與我無關。

就當下來說我們?nèi)绾螕肀r代的變化呢？如何理解時代帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)呢？兩句話能說明白這個時代帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)，一句話是人類自我實現(xiàn)的可能性普遍變大。一句話是人類應對變化的匹配性普遍降低。前一句話說的就是機遇，后一句話說的就是挑戰(zhàn)，什么意思呢？人類自我實現(xiàn)的可能性變大，就是說我們每一個人可能會有更好的人生結果，我們可能會站到人生更好的高度取得更好的業(yè)績，比如說更富有，這就是說人類的自我實現(xiàn)的可能性比過去大。但是人類應對變化的普遍性普遍降低了，人們越來越很難適應它。人們越來越很難適應這么快的變化節(jié)奏，人們越來越感覺到，太累了適應不了，就是這種匹配性變低了，大家想如果這個跑步機越跑越快，一開始的時候呢，我們稍微努一點力就可以跟得上，但是時代在不斷的變化，變快，那么這種加速度的過程人類應對變化的匹配性普遍降低了，所以這就給我們?nèi)祟悗砹颂魬?zhàn)。

“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”這句話說的很好，但是我要補充說沒有最壞。還有更壞沒有，最好還有更好，就說未來的時代可能會比他更好，關鍵是你有沒有把握住機會？如果你把握住時代的機會，他未來還會變得更好。但是如果你沒把握住機會呢，你這個時代呢可能會讓我們的未來變得更壞。所以還有更大的挑戰(zhàn)在等著我們，

為什么我能兩句話就概括了5g時代的機遇和挑戰(zhàn)，這就叫抓住本質(zhì)，所以請大家在學習的時候呢也要學會這一點，要抓住本質(zhì)去學習，不要去抓皮毛，不要去看表象。不要去聽別人怎么講，我們兩句話就概括了，就這兩句話："人類自我實現(xiàn)的可能性變大，這就是我們今天這個時代的機會;人地應對變化的匹配性普遍降低，這就是我們的挑戰(zhàn)"所以我說聽完這節(jié)課了，以后類似的課就不用聽了。那么我們?nèi)绾蚊鎸C會和挑戰(zhàn)呢？也是兩句話，把握機遇就是把握可能性，就是要提升適配性。把握機會就是把握可能性，迎接挑戰(zhàn)就是要提升適配性。

我們前面講到的，無論是主動調(diào)整還是被動調(diào)整，就是在調(diào)整這兩件事情，這兩件事情遲做不如早做，看上面這個圖片里邊，我把機遇與挑戰(zhàn)做了一個太極圖，這是為什么呢？萌姐剛才說了我就不說了啊，時間的關系大家應該都明白。時代變化到底給我們普通人帶來了哪些機遇？到底他發(fā)生哪些變化？有什么機遇？

我再發(fā)一張圖片請大家看這張圖片一起來思考。大家看我們上面這張圖片的左邊兒是講的給我們普通人帶來哪些機遇？右邊這個方格1234講的是我們給我們普通人帶來了哪些變化？

第一空間壓縮，這個不用我多解釋，大家都知道在Pc互聯(lián)網(wǎng)的時候，就有人開始說，地球是一個村，叫地球村，這就是空間壓縮，如果那個時候的地球把它比喻作村的話，那么今天我們的地球就變成了一間屋子，叫地球屋了。應該叫地球屋我們中國咳嗽一聲美國那邊馬上就感冒了，所以這叫空間壓縮。這是帶給我們的變化之一

第二個叫人際無界這個變化，大家要反復好好思考人際無界的結果。過去我們?nèi)穗H關系，我們叫人際關系，人際關系人和人之間的圈層圈子，人去認識的人，他都是有邊界的，我們同學戰(zhàn)友鄰居這都是有邊界的，但是現(xiàn)在呢，由于互聯(lián)網(wǎng)時代我們?nèi)伺c人之間的關系，變得沒有邊界了，我們看我們朋友圈里面有不少人是我們的可能都不知道他是誰，但是他們居然在我們的朋友圈里，他們在朋友圈里他們好像成了我們的朋友了，所以呢人際可以變得無界。

第三個變化叫信息暢享

在過去大家都知道，就說我們的信息呢是很不對稱的，有很多都是事后這些人知道這個信息，那些人知道那個信息，但是這些人知道了，那些人可能不知道。就像我們想過去想知道特朗普今天說了什么？我們可能不知道，但現(xiàn)在可能我們經(jīng)常會打開手機就能獲取，所以信息暢享，我們每個人都可以去共享信息。

第四個變化就是萬物互聯(lián)

這是5g時代帶來的一種最明顯的變化，萬物互聯(lián)了。那么這些變化到底給我們帶來什么機遇呢？

第一個叫拓寬人脈

由于我們的人際無界了。所以我們得從理論上講，我們的人脈可以無限拓寬，大家知道過去有句話叫人脈就是錢脈，人脈就是你的重要的資源在今天的這樣一個車回里邊人脈就是你的資源重要資源，所以呢拓寬人脈這是帶給我們普通人的機遇，但是我們很多人拿著手機卻沒有意識到我們其實今天可以無限地拓寬人脈，當然怎么拓寬要有方法

第二 ：收集資訊

今天我們資訊泛濫，我們恨不得天頭上長根天線填寫耳朵上掛個wifi，背后背個雷達我們才能去接收完這么多的信息，這么多信息放在里邊我們都信息疲勞了，但是很多人不會收集資訊，其實在個重要的資訊海洋里，如果我們能不斷地收集對自己有用的有利的資訊，這些資訊就可以變成財富。

第三個叫輸出價值

在過去我們的價值輸出的只能是我們?nèi)穗H和信息的這種影響，我們是不能無限輸出價值，我們的價值只能輸出給身邊的人，我只能把價值輸出給老婆，我只能把價值輸出給兄弟們。我只能把價值輸出給我關心的身邊人，但是現(xiàn)在我有一個價值，比如說我會腌咸菜，這也算一個價值吧，一個小價值。但是這樣的一個價值呢，過去我只能也給老婆和老媽吃，現(xiàn)在呢，我其實可以通過網(wǎng)絡，我把這種價值輸出去我告訴別人。根本你沒嘗過這么好吃的咸菜，所以我就價值就會獲利

第四個變化是獲取財富

其實獲取財富只是一種結果，大家看你的人脈可以拓寬你的資訊可以無限收集你的價值可以無限輸出，于是獲取財富變得簡單。那么這為什么說是給普通人帶來的機遇呢？那意思，那些成功大佬和大咖，他們看沒有這樣的機遇嗎，不是，我是說和我們過去的時代比大家看過去拓寬人脈，那我們普通人是不是沒有優(yōu)勢？收集和獲取資訊，我們是不是也沒有優(yōu)勢？人家過去在計劃經(jīng)濟傳達一個會議精神都按級別傳達渠道廣了就能收集渠道不廣的就收集不到。價值輸出更是這樣，過去呢，人家領導有影響力的人。那些成功人士有錢人他們可以站的高，他們可以輸出價值，但是普通人輸出價值。我們的難度就比較大，那獲取財富就更是這樣。

過去呢，我們說有那么多的機會說這一生中有很多的機會，70后的伙伴我看到剛才有伙伴還有很多70后。70后的伙伴一定經(jīng)歷過這樣，人家說炒股是機會，關鍵你那個時候有錢炒嗎？那個說房地產(chǎn)是機會這個你自己的房子都是按揭的，你還有錢去拿房子來做投資嗎，可能我們都沒有那個錢嘛，所以呢那個時候雖然我們有很多的機會，但是獲取財富并不是像人們說的那樣，人人可以獲取財富，

但是今天呢，我們一個普通人就可以去拓寬無限的人脈，甚至可以和一些明星大腕去pk，大家大家看看我們現(xiàn)在的！這些網(wǎng)紅李佳琪李子柒等過去他們都是一些普通人，是因為這個時代他們今天才擁有了幾千萬的粉絲，如果沒有這個時代，李佳琪你就是再會講口紅估計也沒有幾個人認識他，況且你沒有互聯(lián)網(wǎng)，家里人一看怪胎，一個爺們兒每天最最少涂那么多口紅干嘛？這就是這個時代給我們創(chuàng)造的，所以呢？包括過去。過去很多生意只有有錢可以做今天我們普通也可以做，就說今天互聯(lián)網(wǎng)時代其實賺的是流量。大家在做創(chuàng)業(yè)的時候我們都在爭流量，那有錢人人家怎么爭流量呢？馬化騰和馬云的站在流量的風口。在那個地方，所以他們能把大流量在那個地方卡住，微信卡流量，他們投資就投資幾十個億。上百億。我們沒有那么多錢，我們怎么辦呢？我們拿著手機做社交新零售，我們做社交商業(yè)拿個手機我們在下面也能搶流量，這就是我們普通人和這個大咖們這些特殊頭部人群少數(shù)人群的這種機會越來越公平，這是這個時代帶給我們的一個紅利。

所以剛才萌姐講的這個社交商業(yè)，如果大家還是誰還不知道S2B2C呢，今天我給大家留個作業(yè)大家去查一下S2B2C，但是呢這個太理論化了，其實說的就是什么呢？說的就是普通人呀，因為你可以在這個圈子里邊可以獲得這樣的機會，所以我們的機會和過去不一樣，這是普通人我們能看到的紅利，我們普通人可以抓住的歷史機會

那么今天我們社交商業(yè)火爆了，為什么今天的社交商業(yè)這么火爆呢？他大概有四個原因，第一個是物質(zhì)極大豐富，如果沒有極其豐富的物質(zhì)像我們當年吃都吃不上，人們還有什么這個什么需求呢？不是物質(zhì)的極大豐富就不會有需求的多級呈現(xiàn)。過去我們能吃是能吃一口能吃飽就不錯了，能有個房子住就不錯了，你還想發(fā)展什么社交新零售，還想去發(fā)展社交地產(chǎn)，能分一套房就很不錯了，所以呢，有了物質(zhì)的極大豐富，有了需求的多級呈現(xiàn)，加上科技的不斷發(fā)展，今天我們這個時代包括智能化，包括區(qū)塊鏈，包括我們的自媒體這些發(fā)展為我們未來每個人實現(xiàn)自我價值提供了條件，這就是這臺跑步機的功能，跑步機的功能變強了，有很多事不用我們?nèi)プ?。于是我們在今天的?chuàng)業(yè)才有了機會，最后還有電商的鋪墊。什么叫電商的鋪墊，雖然今天傳統(tǒng)的電子商務過氣了，但是我們要感謝馬云他們這批人感謝馬粑粑，因為有了淘寶京東這樣的傳統(tǒng)電商，他們使人們的消費習慣地進行了一次巨大的教育，這個教育不是簡單的我們今天這個時代隨隨便便就可以產(chǎn)生的，所以大家看說在這個英國有好多人到現(xiàn)在還不敢用微信支付，因為什么呢？因為他們不相信微信他們就得刷信用卡還是比較好，所以我們要感謝這個時代啊，中國還有馬粑粑還有他們這些人給我們進行了一個電商的鋪墊，所以給我們社交新零售今天大家在網(wǎng)上我把錢付給你，我很信任。所以大家看社交商業(yè)火爆呢，有他的原因。

在后面的課程里邊呢，因為我們這四天課呢，今天我們是和大家來溝通創(chuàng)業(yè)的前提，明天我們講社交新零售的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，有好多人簡單的以為會做抖音就會創(chuàng)業(yè)了。做過社交新零售的人就知道這根本是天方夜譚癡人說夢，有人說你教我?guī)渍性趺慈プ鑫⒉┚蛯W會創(chuàng)業(yè)了。根本不是這么回事兒，這一聽就是沒做過社交新零售的，所以呢，大家要先知道如何來把握這個機會，機會背后的邏輯要知其然，知其所以然才能在社交商業(yè)里邊的找到立足之地，如果你不知道這個時代背后的規(guī)律，那么你就不知道，所以呢，我們在明天后天課程里邊還會深度的解剖，社交商業(yè)的本質(zhì)是什么？所以呢，我們今天的因為我們講是是機遇和挑戰(zhàn)，我們就不在這里多講。

但是我們說這么好的時代給了我每個人這么好的歷史機遇，但是為什么有的人能把握機遇，有人卻望洋興嘆呢？我發(fā)現(xiàn)每個人有所不同，當機遇來臨的時候呀！每一個人因為他在一些方面的不一樣，所以有的人把握住了，有的沒把握住，而不有人會做，有人不會做，首先不是會做和不會做的問題。首先是把握沒有把握。

?請大家看韓老師把面對變化有四種人我們給大家畫了四個象限，四個象限是靠兩個維度畫出來，一個是調(diào)整的意愿，一個是自己的做事的行動能力，就是看他能力怎么樣，一個是意愿怎么樣

第一種人他愿意調(diào)整，同時他也有能力。那么我把這樣的人叫弄潮者，這些人呢總是能夠抓住機會，像李佳琪李子柒他們這些頭部的。包括萌姐他們這些頭部的這些先知先覺的人。他們總是能把握機會，所以他們叫如魚得水游刃有余，你說一個普通人像李佳琦這樣的沒有這個時代，五分鐘就刷幾百萬的單。直播五分鐘就幫一家上市公司兩個跌停，這樣的故事呢在過去呢簡直是不可想象，但是現(xiàn)在呢他就實現(xiàn)了，所以這樣的人叫弄潮者

還有這種人呢，他不愿意調(diào)整，但是很有能力這樣的人是什么呢？這樣的人叫有才華，其實這樣的人很有才華。但是呢她不愿意主動的去調(diào)整自己適應這個變化，所以呢，我們把這樣的人叫迷失者，這樣的人能經(jīng)常感嘆，生不逢時英雄無用武之地這樣的人叫迷失者

還有一種人叫跟風者。這樣的人看著非常的潮，什么時髦都能趕上，但是呢他們叫有意愿調(diào)整，但是呢沒有能力跟得上。就是一看這是個潮流趕快抓住結果不去調(diào)整自己的能力，不去調(diào)整和這個機會適配的能力，所以呢他們經(jīng)這樣的人大部分消費者，也有一些人的試圖去做，看這個抖音火了，有好多人聽說火了就能有錢，還有好多人簡單地認為有顏值就能火火了就能賺錢，這樣的人現(xiàn)在在抖音里面的越來越多，你看有好多美女把自己放上去，又是唱又是跳，還有的人呢。那個什么拔掉擦邊球，這樣人很容易呢火，但是這樣的人的變現(xiàn)能力特別低，為什么呢？不知道怎么變現(xiàn)啊，那就是火了，所以這樣的人跟風啊，有好多伙伴的活著活著你看就消失了，為什么呢？沒錢賺不好玩了啊，所以因為什么呢，他缺少能力還有種人是淘汰車啊，大家看這個交不愿意調(diào)整也沒有能力，既沒有能力也不愿意調(diào)整的，當然被淘汰了。所以呢，我把這些人叫麻木不仁而混吃等死。公平的事說什么呢？是說機會就在那為什么你沒抓住呢？是僅僅以為你不會抖音操作嗎？僅僅因為你不會打造個人IP嗎？僅僅你不會怎么去把公域流量變成私欲流量嗎？這些很簡單呀，在我們的后邊兒的課程。你學七天的課就可能就能學個差不多，你學個21天的課，你可能只花一點點錢，你就可能能把它學會，但是不是你學會這些，你就真的能變成萌姐一年賺很多很多錢，你是不是就能真的變成李佳琪一夜之間成為一個千萬富翁？不是，所以在這個時代呀，你真的沒有借口，所以呢，也我們也沒有辦法去抱怨，這個時代真是對我們對所有人都是公平的。

大家看我們可以看上圖，你不用回答我啊，也不用回答別人也不用跟自己說，跟別人說你是那種人。如果你是弄潮這個也可以上來給大家展示一下哈，那你是哪一種？你需要如何調(diào)整的？如果你是弄潮者，那我告訴你還要挖掘潛能，因為具有這樣的能力，在今天這個社會里邊，我們每個人都是過著沒有天花板的人生，你可以無限放大自己的成就，為什么不去放大呢？所以如果你是弄朝者韓老師勸你還要繼續(xù)挖掘，爭取站到更高的頂峰上去，

如果你是迷失者，其實特別簡單改變觀念，因為這個時代就是這樣，你不改變要被動態(tài)便與其被動改變，不如主動改變

如果你是跟風者，那我就勸你去學習提。

如果你是淘汰者那就很艱難了，我覺得這樣的人叫破而后立，不破不立，這種韓老師沒辦法，破而后立是從內(nèi)打破從外面打破是打不破的，就像小雞出殼一樣，一個生命的誕生，一個新生的誕生，是從內(nèi)向外破的你要去突破。有好多人因為生命中發(fā)生了重要的事情，比如說親人去世了或者老婆離婚了。遭到了下屬團隊的背叛，這樣的事情才讓他去引發(fā)了這樣的一種思考，從內(nèi)打破獲得了新生，那我勸誡如果我們有淘汰者要主動敢于從內(nèi)打破自己。

為什么很多人都不能去把握機會呢?其實努力是機會來的時候呀，我們今天從理論上講，我們每一個普通人都可以去變得比過去更好，我們機會今天多到什么程度呢？那個360的總裁周鴻祎說，按照互聯(lián)網(wǎng)的思維和觀點來看，所有的生意都可以推倒重來一遍，所以千萬不要說我們今天沒有機會。今天的機會太多了，既然所有的生意都可以重新推到再來一遍的話，那么我們每個人有多少機會你都不用創(chuàng)新，你只需要看哪一個傳統(tǒng)生意里邊過去做得好的我把他推倒。重新來一次，那我們就可以獲得一種巨大的成功。但是為什么在今天這樣的機會里邊，真正把握到機會的人又特別少呢。下面的我們做一個小練習

大家能拿出來筆和紙，這個練習對你很重要，因為它關系到你一生的幸福和快樂，請你一定認真地靜下心來，我知道大家聽課的人里邊有好多人都很急躁，這也是我們現(xiàn)在的人一個特點，是因為我們都己經(jīng)靜不下心來，因為我們已經(jīng)坐不住，我們很著急，要快速的去獲取一個東西。那么所以咱現(xiàn)在學習的心態(tài)，不像我們坐在教室里邊兒學習，那我今天要告誡大家今天才一個小時，你一定要認真。認真和不認真的結果了肯定不一樣。拿出來筆和紙呢，簡單的畫一畫，有的伙伴可能做過這個，你也別著急啊，有的伙伴沒做過，最重要的我們不是做過沒做過，是要從這個練習里邊兒我們找到一種思考我們要用一筆畫的四條線段把這九個點都連起來，就說這幾個條件要同時存在啊，要一筆畫就是筆不能離開紙同時的四條線段，五條不可以，線段一定是直線，把九個點都連起來也就說這九個點都得在線上，不能在線外。

提示大家一下：據(jù)說當年心理學家拿這樣的題呢，去五六歲的孩子當中做實驗發(fā)現(xiàn)有50%的孩子可以做對。但是在成年人當中只有5%的人把它畫出來，這是什么原因呢？

我來公布答案：既然是以筆畫嘛，就可以從這九個電了任何一個點開始畫起，比如說我們從左上角的地左上角的第一個點開始啊，從那兒他想用，然后想寫下向上，然后再向其下方，我們就畫出來個1234條線段，一筆畫把九個點都連起來，為什么在五歲的孩子當中，有50%的人能把他話對成年人當中只有5%。因為我們成年人一看到這九個點，首先就會想到一個什么東西呢？因為我們是成年人，一看我都九個點，首先就會想到一個正方形。畫出的框框一點點的時候呢，我們就會說千萬不可以畫出去就有聲音老在提醒我。各位這個框框不在我們的這個圖片上，他在什么地方呢？他在你的腦海中我們把這樣的框框心里學上就把他叫思維定式，我們把它叫做習慣空間，大家看我圖片上兩個黑色的點，這兩個黑色點的叫什么呢？叫思維的盲點，也就是說你有這樣的習慣，習慣空間你就必然會有這樣的盲點，有些事情就看不到了。有些事情呢，你就想不到了，有些事情，你就在框框里面把自己框住了。為什么在今天這種機會來臨的時候更多的是90后把握到了，80后次之，70后聊聊無幾60后幾乎沒有。是因為我們過去的經(jīng)驗和思維太多了，這樣的習慣空間束縛了我們的創(chuàng)造力，束縛了我們的開拓性。

很多人都知道打破框框就可以成長，但是不能走出去什么原因呢？因為我每走出習慣空間會痛苦。待在習慣空間里邊會舒服，因為我們?nèi)艘惠呑泳妥隽藘杉虑?，就是叫追求快樂和逃離痛苦。 。無論我們做什么事情的時候呢，我們內(nèi)心里邊就會有小天枰出來，稱這件事情痛苦多呢，還是快樂多。痛苦多我們就趕快就逃避它快樂多了，我們趕快就去努力去抓住它。事實上，我們經(jīng)常是抓住了眼前的快樂，忘記了日后更長久的痛苦，因為痛苦和快樂呢？是一個辯證的兩面，所以我們走出習慣空間會痛苦，所以我們很多70后，因為我們已經(jīng)在習慣空間里邊待的時間太久了，所以我們不能走出來就成了舒適區(qū)，請大家一定要記住今天我們要去創(chuàng)業(yè)，我們首先要去認知自己的舒適區(qū)，要面對這樣的風口和機會的時候，我們首先要打破自己，才能把握住5g的時代，打破自己就是在迎接挑戰(zhàn)，改變就是迎接挑戰(zhàn)。

成年人需要警惕的四個習慣空間看我這個圖片上一個叫溫水效應，大家都知道溫水煮青蛙就是這樣的人他反應慢，它變化因為我們在變化里邊兒是隨著慣性慢慢變化的，這個時代的變化它不是一下加速。突然加速我們?nèi)菀姿さ梗俏覀冊谏线厓罕緛硪沧哒?，所以呢我們這種帶來變化的時候呢，他沒有感覺到就像一個青蛙一開始放在一個里邊兒，前邊兒不斷的加熱，一開始覺得很舒服，但是當他突然間發(fā)現(xiàn)要燒死的時候呢，已經(jīng)跳不出來啊，他就叫溫水效應。

第二個叫經(jīng)驗主義，其實我們很多的習慣的事，因為我們過去的經(jīng)驗，有好多人到今天還固執(zhí)的認為說難道線下的店不能開都要倒閉嗎？這件事情呢我記得萌姐有次在課堂上的無語了，說這個事兒不是說線下店都倒閉了，而是線下的生意，同樣付出努力，你在線下賺一塊錢的時候可能在線上能賺100塊，不是說線下的生意全要倒閉，人們吃飯可能還不是所有人只點外賣還需要去餐廳，但是大家知道在今天很多餐廳外賣的數(shù)量已經(jīng)超過了他店下的堂食，想想這種習慣代表著什么，代表著當我們80后也老去的時候。越來越多的人可能在飯店里邊兒吃飯的機會會變得越來越少，這就是什么呢？我們說經(jīng)驗主義不要老拿經(jīng)驗 去當事情說經(jīng)驗有時候就是錯的，因為今天這個世界變化太快了。就像爺爺問孫子你看那個月亮像什么孫子想了半天說像香蕉，爺爺說，哎呀，現(xiàn)在的孩子呀，我們小的時候老師一問我們月亮像什么，我們都知道像鐮刀，現(xiàn)在的孩子連個月亮像鐮刀都不知道，事實上是因為爺爺?shù)慕?jīng)驗已經(jīng)過時了。像香蕉又能怎么樣呢？它就是今天時代的象征

第三個習慣空間是什么-自我設限。大家一定聽過那個跳蚤的故事，科學家把跳蚤放在杯子里邊，他不斷的跳，一跳就會碰頭它就特別痛苦，于是呢就在里邊找到一個新的空間，離蓋子有一點距離，他不往高跳，就這樣的科學家把玻璃板杯的上邊兒的蓋子越降越低，越降越低，跳蚤跳躍的高度越來越低了。有一天科學家把蓋子拿開的時候，一只跳蚤變成了一條爬蟲。這只跳蚤不是不會跳而是不敢跳了，說再試一次看能不能碰頭，算了吧。差不多就行了，比上不足比下有余差不多就行了，不敢跳。

最后一個是害怕挑戰(zhàn)，這也是很多人面臨的面對新事物的事會有所恐懼。所以呢，不愿意付出其實說不愿意付出，難道你就付出的少了嗎？在這人的一生當中，其實你可能付出的不比別人少，聽說過那個白龍馬和小毛驢兒的故事吧，白龍馬取經(jīng)從西天回來了啊，榮歸故里，他的那個小閨蜜小毛驢兒說，哎呀，太佩服你了，十萬八千里你怎么走過去的呀？那么遠的路怎么能這個什么徒步走過去？這個白龍馬無奈的看了一眼，說兄弟，你有沒有想過，在我去西天取經(jīng)的路上，你每天圍著這個磨一步一步的走，你走的路可一點都不比我少啊，只是你沒有去挑戰(zhàn)更高的目標罷了。所以各位看，這是我們今天，要和大家探討的習慣空間，你有只有打破這些習慣空間才能去提升自己才能談得上把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，把握機遇迎接挑戰(zhàn)這件事情。這件事情。 靠著就能去去去挑戰(zhàn)，而是要去打走出自己的習慣空間，這是把握機遇迎接挑戰(zhàn)的根本原則。

今天講創(chuàng)業(yè)，我們第一節(jié)課呢？為什么不是學創(chuàng)業(yè)技能韓老師你第一節(jié)課為什么不是上創(chuàng)業(yè)技能反而給我們?nèi)ブv這些創(chuàng)業(yè)的理念呢？韓老師呢，過去給很多的大學去做創(chuàng)業(yè)導師，我一上來就講了。理論上講人人都可以創(chuàng)業(yè)，但事實上不是每個人都能創(chuàng)業(yè)的，所以有很多人如果你不能創(chuàng)業(yè)就不要創(chuàng)業(yè)了。這個問題呢，曾經(jīng)打擊過很多人。首先能否創(chuàng)業(yè)不是知識和技能的問題，大家要首先學會成為一個創(chuàng)業(yè)人要具備創(chuàng)業(yè)者的思維和創(chuàng)業(yè)心態(tài)，大家知不知道在傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)中，成功率只有不到5%，因為什么呢？因為只有不到5%的人具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，不是所有人。都可以創(chuàng)業(yè)成功，大家知道嗎？就說我在北大縱橫。去給創(chuàng)業(yè)型公司做咨詢的時候我們進去第一個不是看它的商業(yè)計劃書，不是看他有多少錢，不是看它的制度怎么樣，我們第一進去就跟老板聊天，看看這個老板是不是創(chuàng)業(yè)的人，如果他的心理素質(zhì)，她的這種心態(tài)，他內(nèi)心里邊總感覺他不是個創(chuàng)業(yè)人，我們認為這個創(chuàng)業(yè)公司必然會失敗，跟他要多少錢沒關系。所以雖然我們作為創(chuàng)業(yè)的成功率比較高，甚至高出很多，但是這個前提依然是存在的，所以這就是我們今天為什么要把這節(jié)課作為我們課程的開始，因為只有你是對的，你的創(chuàng)業(yè)過程才是對的，千萬不要迷信，有幾節(jié)抖音課有幾個小妙招能教會你創(chuàng)業(yè)成功，這是我們今天講的創(chuàng)業(yè)課程的真諦。

先分享到這里，下面我們要留下作業(yè)。大家看我們今日作業(yè)啊，第一個是自測，你有哪些習慣空間？第二是自省，你將如何突破舒適區(qū)，第三個呢，留給部分同學的有的同學還不知道什么叫社交商業(yè)，如果你還不知道的同學，你要上百度去度娘那問問預習相關內(nèi)容有很多人都不知道。注意這個是今日作業(yè)，今天的作業(yè)不要拖到明天才去完成，因為明天還有明天的作業(yè)，第二個通過深度的自我對話去完成作業(yè)，這節(jié)課程呢需要自己和自己對話。所以呢，你要通過深度對話你對自己負責，所以作業(yè)只交給你自己，不用交給老師。 但是你要誠實回復老師和班主任你作業(yè)完成情況，第五個你完成作業(yè)的認真程度能檢測到你改變的意愿，所以呢，各位你能不能成功的是能不能去創(chuàng)業(yè)去跟這個有關系啊，你去檢測一下你完成作業(yè)的認真程度，有的人聽完課呢就聽完了。明天的課程開始講述創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)，而這也是非常重要的，如果沒有這些素質(zhì)的根本談不上成功。

另外呢，我對我們的領教和班主任老師提個要求，雖然有很多同學都是用你們的贈送的指標進來聽課的，雖然他們可能沒花錢，但是我看到很多同學都很認真，但是呢千萬你不要覺得，哎呀，我是免費贈送他們的，他們感恩我。那我就不用對他輔導了，請大家注意，哪怕是你免費贈送的一定是你周圍的好朋友好同學，那你才去贈送他，所以請你呢，一定要按照我們在創(chuàng)業(yè)者這利他精神一定要督促大家?guī)椭蠹易龊米鳂I(yè)，完成好作業(yè)，不要因為說我免費贈送他的這個責任就沒有了，我覺得修煉利他精神恰恰是這樣。你越?jīng)]花錢的利他才是真的利他，你有目的利他。我覺得不是真的利他，所以呢，請我們的助教老師一定要做好今天的督促和輔導服務好，非常感謝各位，我們明天再見。