承接上文，繼續(xù)。
媽媽想拜托Miranda母親幫忙放學(xué)接下Via，遭到了女兒的強(qiáng)烈反對(duì)。顯然，當(dāng)前和朋友處在冷戰(zhàn)狀態(tài)的Via，還需要某個(gè)契機(jī)，才能跨越障礙，與朋友和好如初。眼下的話，沒(méi)戲。雖然爸爸也支持女兒自己放學(xué)乘坐地鐵，但是媽媽還是不放心。這個(gè)，Via都十五歲了，獨(dú)自往返學(xué)校應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題吧？當(dāng)然我沒(méi)去過(guò)紐約，不作評(píng)價(jià)。不過(guò)以現(xiàn)有渠道接觸的信息而言，2億人民2億槍，直接的表現(xiàn)就是，各種槍擊事件頻發(fā)（關(guān)注新聞的肯定知道），而且某些州竟然允許帶槍上街，老實(shí)說(shuō)有點(diǎn)難以想象那畫(huà)面。禁槍法案屢屢胎死腹中，已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，誰(shuí)讓政府背后太多軍火商掣肘呢。
咳咳安全環(huán)境一說(shuō)，有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了?；厥鬃陨?，小時(shí)候的我可不像現(xiàn)在，十足的皮猴子一只。漫山遍野地撒歡，上山爬老樹(shù)，下地摸泥鰍，嗯，反正那會(huì)的狀態(tài)就是劃船不靠槳，全靠浪，就差變身竄天猴上天啦。自然，磕磕碰碰，也是家常便飯。即便如今看手腳肘膝，仍舊留下當(dāng)時(shí)的印記，索性皮實(shí)。當(dāng)然，長(zhǎng)大后回憶美好童年時(shí)，也不免后怕——慶幸當(dāng)年沒(méi)有倒霉地慘遭蛇吻或者捅啥大簍子。沒(méi)有大新聞?wù)娴奶昧?，捂臉?/p>
父母擔(dān)心子女安全簡(jiǎn)直不要太正常，所以才有“兒行千里母擔(dān)憂”。文中Via坐個(gè)地鐵都被母親惦記。想想自己上次騎行50公里的狀況，讓我暫時(shí)息了行萬(wàn)里路的雄心。（讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我的夢(mèng)想之一）沒(méi)辦法，你可以保證自己遵守交通規(guī)則，但是實(shí)在是沒(méi)法確保所有的司機(jī)正常駕駛啊。不想家人過(guò)于擔(dān)心，所以神馬川藏三千里，先歇歇吧。（自己做不到事，超級(jí)羨慕能完成得那些達(dá)人！）
Via對(duì)昨夜母親的失約還是耿耿于懷，這不，借機(jī)發(fā)飆啦。媽媽試圖解釋，Via想冷淡的敷衍，結(jié)果還是架不住老媽的誠(chéng)懇道歉。
話說(shuō)，智商上線的媽媽發(fā)現(xiàn)提到Miranda，Via有些不對(duì)勁：“怎么了？你們之間發(fā)生了什么嗎？”
“沒(méi)啥了，就是她最近表現(xiàn)完全像個(gè)笨蛋?！盫ia說(shuō)。（隔著屏幕都能感受到Via的怨念，讓你不跟我玩，哼）
“Miranda不是笨蛋！”弟弟Auggie表示不服。（之前有提到Miranda和奧吉是關(guān)系很好）
眼瞅著兩姐弟，又準(zhǔn)備上演互懟大戰(zhàn)了，媽媽果斷轉(zhuǎn)移話題。（厲害了，學(xué)著點(diǎn)哈）
但是，媽媽還是不放心，決定，3點(diǎn)45接完Auggie后去學(xué)校接Via。（我覺(jué)得咱們的高中生受到了成噸傷害，看看“別人家的放學(xué)時(shí)間”，有啥感想？熱淚盈眶不？）
不僅Via堅(jiān)決發(fā)對(duì)，連一旁的老爸都不耐煩了：“她已經(jīng)是個(gè)大姑娘了！都能讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》了，喊起來(lái)也中氣十足。”（潛臺(tái)詞，你到底擔(dān)心啥呢）
“能讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》和她乘地鐵有半毛錢(qián)關(guān)系嗎？”（老實(shí)說(shuō)，我也沒(méi)能GET老爸提這個(gè)的梗，難道純粹顯擺還是插科打諢轉(zhuǎn)移話題？）
如蒙大赦的Via在老爸的大手一揮下，趕緊道別跑路。
“ 別忘了帶乘車卡！”老媽的話如影隨形。
父女連心：“她當(dāng)然有卡！”＆“媽媽，別再操心了，拜~”（這會(huì)就嫌啰嗦，哼，等更年期到了，教你們做人！一笑）
家人互相告別那會(huì)，老爸還是那個(gè)段子手老爸！指著Via大喊《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，哈哈，托爾斯泰求放過(guò)！棺材板壓不住啦！
話說(shuō)，他們一家的日常，蠻好玩的。不知道這些畫(huà)面有沒(méi)喚醒大家的溫馨回憶？
接下來(lái)的文段，介紹了一番他們家族譜系和奧吉病理基因遺傳方面的描述，不作過(guò)多轉(zhuǎn)述。明天見(jiàn)~
To be continued~
