我的孩子也跨入俗稱terrible two【可怕的2歲】的年齡了，她越來(lái)越有自己的主意。

原本是個(gè)很乖很聽(tīng)話的孩子，現(xiàn)在總是喜歡和別人反著來(lái)，嘴巴里老是說(shuō)“不要不要”。

這也不要，那也不要，不管做什么事情，首先會(huì)采取否定的態(tài)度。

今天不要穿這件衣服，要穿裙子。

或者不要穿這雙鞋，或者不要吃這個(gè)東西。

作為媽媽，我這時(shí)該怎么辦呢？

是按照孩子的意愿去做還是繼續(xù)行使家長(zhǎng)的控制權(quán)？

凡事都順著孩子，真的好嗎？

其實(shí)，孩子這樣做，說(shuō)明他在長(zhǎng)大。正因?yàn)樗辛霜?dú)立意識(shí)，所以才會(huì)對(duì)成人的權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，并希望按他們自己的愿望來(lái)控制周圍的世界。

我深深地明白這一點(diǎn)，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。

那時(shí)候的我，屬于被“壓迫”的狀態(tài)，并沒(méi)有反抗。當(dāng)然，這樣做會(huì)導(dǎo)致自己的抑郁寡歡。

我不希望自己的孩子重蹈覆轍，我希望她能快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我知道，孩子的叛逆期到了。

作為家長(zhǎng)，如何陪伴孩子順利度過(guò)叛逆期，將對(duì)孩子未來(lái)的人生產(chǎn)生巨大的影響。

最近，我在讀斑馬的《我們現(xiàn)在怎樣做父母》。在這本書(shū)里，我找到了答案——要尊重每個(gè)孩子的個(gè)性。

可是，在實(shí)際生活中，效果如何呢？

因?yàn)槲曳彩露柬樦⒆?，所以?dāng)我的孩子在其他大人那里沒(méi)法滿足愿望時(shí)，她會(huì)向我求助。

與此同時(shí)，我說(shuō)的話，孩子一般是不會(huì)聽(tīng)的。比如我陪她睡覺(jué)，每次都要很久才能睡著。

有時(shí)候，孩子會(huì)用手使勁捏我的鼻子，拉我的頭發(fā)。她可能只是覺(jué)得很好玩，不知道這是錯(cuò)的，也不知道這樣做會(huì)對(duì)別人造成傷害。

也許她不敢跟別人這樣做，只是在我面前這樣。

因?yàn)槲曳彩露柬樦⒆樱乙呀?jīng)徹底失去了家長(zhǎng)的權(quán)威。

有時(shí)候，我心里想：我對(duì)孩子這么好，她應(yīng)該知道感恩回報(bào)我才對(duì)，為什么反而爬到我頭上作威作福了呢？真是太諷刺了！

我開(kāi)始反思自己的教育方法，有時(shí)候孩子確實(shí)是在無(wú)理取鬧，你也要順從嗎？

看來(lái)，一味地順從孩子，并不能保證讓孩子健康成長(zhǎng)。

那就只能選擇掌控孩子嗎？當(dāng)然不是。

在實(shí)際生活中，同一個(gè)家庭中不同家長(zhǎng)的教育觀也會(huì)產(chǎn)生分歧，有的主張順從孩子的天性，有的認(rèn)為孩子太小，什么都不懂，應(yīng)該采取主動(dòng)權(quán)掌控孩子的生活。

讓我們來(lái)看看《我們現(xiàn)在怎樣做父母》中的一個(gè)案例：

6歲的兒子特別調(diào)皮，經(jīng)常闖禍。孩子的爸爸脾氣特別暴躁，經(jīng)常關(guān)起門來(lái)揍孩子。

孩子的媽媽聽(tīng)著小朋友的哭聲，心如刀割。但是，她最終沒(méi)有阻止，為的是要維護(hù)父親的權(quán)威。

誠(chéng)然，家長(zhǎng)在孩子面前必須統(tǒng)一，才有好的教育效果。

每個(gè)人都有不同的教育觀。

我們不能說(shuō)誰(shuí)的教育觀正確，誰(shuí)的教育觀錯(cuò)誤。

只有找到適合自己孩子的教育方式，才是正確的做法。

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)都能順利地陪伴孩子度過(guò)每一個(gè)叛逆期。