第二章 培養(yǎng)男孩的堅(jiān)強(qiáng)品格
一、堅(jiān)韌不拔是男孩成功的必備品質(zhì)；
作為男子漢，一定要堅(jiān)韌不拔，一定要堅(jiān)持不懈地為自己的理想和目標(biāo)奮斗。
在眾多家庭里，許多孩子因?yàn)榧彝サ哪鐞蹖?dǎo)致意志薄弱，做事情不能有始有終。
考慮到男孩的健康成長(zhǎng)，父母必須停止對(duì)男孩的溺愛。培養(yǎng)男孩堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，應(yīng)該從生活中的小事入手，并不需要刻意為之?？梢酝ㄟ^生活中的一些小事，也可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
1、要給孩子樹立一個(gè)具體目標(biāo)，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持去做；
2、當(dāng)孩子決心做一件事情，并且取得成功之后，一定要給予他們一個(gè)愛的獎(jiǎng)勵(lì)；
3、從培養(yǎng)一些簡(jiǎn)單的小習(xí)慣開始，逐步培養(yǎng)男孩毅力。
在日常生活中，父母要給與男孩一些鼓勵(lì)。
二、樂觀向上讓男孩一生充滿陽光；
當(dāng)今大多數(shù)家庭伴隨著家庭條件的提升，孩子的物質(zhì)條件也越來越好，特別是現(xiàn)在國(guó)際化教育越來越發(fā)達(dá)，為了讓孩子不輸在起跑線上，家長(zhǎng)可謂是想方設(shè)法。
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子有著很高的期望，每天忙著讓孩子去學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)和接受各種培訓(xùn)，可以說是煞費(fèi)苦心。作為兒童教育專家安德生博士指出：這對(duì)于孩子來說并不是局限在特長(zhǎng)丶智力上面的增長(zhǎng)，更要注重培養(yǎng)他們的健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。
那么，如何能使孩子擁有一個(gè)樂觀向上的心態(tài)呢？
1、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍；
孩子成長(zhǎng)環(huán)境是家庭，陶冶孩子性格丶天賦和情操的土壤也是家庭。在家庭里面，首先需要父母做一個(gè)積極向上的人。身為家長(zhǎng)，尤其是在孩子面前，一定要做個(gè)好榜樣，不要把工作中的負(fù)面情緒帶回家，無論遇到什么事情都要保持自信，一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，每時(shí)每刻都要用積極樂觀的情緒去感染孩子。
2、經(jīng)常與孩子溝通交流；
要隨時(shí)關(guān)注孩子的情緒，當(dāng)孩子悶悶不樂的時(shí)候，不管自己多忙，都要找時(shí)間與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子說說心里話，一定要讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)于自己的關(guān)懷和體貼，滿足孩子的情感需求，這樣才能促使孩子養(yǎng)成健康的心理。
3、學(xué)會(huì)欣賞孩子；
現(xiàn)代心理學(xué)之父威廉詹?姆斯指出：人最需要的鼓勵(lì)就是被他人了解與欣賞?！焙⒆油瑯尤绱?，孩子的自尊丶自信會(huì)因父母對(duì)他的了解丶欣賞丶贊美和鼓勵(lì)而增強(qiáng)。所以，就算孩子只取得了很小的進(jìn)步，父母都要豎起大拇指對(duì)孩子說：“孩子，你能行！”這樣孩子不僅能夠體驗(yàn)到被父母鼓勵(lì)的幸福感，還會(huì)保持積極向上態(tài)度。
4、讓孩子享受苦難帶來的快樂；孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)遇到困難和挫折，困難和挫折是成長(zhǎng)中必不可少的調(diào)味劑。當(dāng)孩子遭受挫折的時(shí)候，這樣跟孩子說：這僅僅是人生中的一個(gè)小小的失敗，一定要堅(jiān)持爬起來繼續(xù)前進(jìn)，這樣便會(huì)在痛苦中收獲快樂。人在經(jīng)歷困難和挫折后，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)丶更勇敢。讓孩子淡定的面對(duì)每一次失敗又燦爛的笑容，迎接每一天的到來。
5、讓男孩學(xué)會(huì)自我接納；
自我接納就是讓孩子認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的能力有信心。父母在日常生活中，應(yīng)努力嘗試同孩子和平共處，采取民主的教育方式，及時(shí)和孩子溝通，讓孩子對(duì)自己有自信，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與父母探討種種人生問題。父母經(jīng)常性肯定會(huì)讓孩子感到生活陽光明媚，會(huì)讓孩子更加理解自己，并且在行動(dòng)上去證實(shí)自己、塑造自己、完善自己時(shí)表現(xiàn)得更加積極。
6、用“言傳”來教育男孩開朗向上，。
如何能讓男孩通過語言暗示讓自己變得更加樂觀、積極？想讓老男孩產(chǎn)生這種心理暗示，需要通過成人的幫助，比如家長(zhǎng)要讓孩子在心里對(duì)自己說“我可以”。
“我可以”這句話目的在于鼓勵(lì)、提高孩子的自信心。自信絕非一種輕易的表態(tài)，而是由內(nèi)而外散發(fā)的一種氣質(zhì)，它是通過讓孩子不斷取得成功的經(jīng)驗(yàn)而獲得的，而讓孩子不斷進(jìn)取得成功的經(jīng)驗(yàn)，離不開家長(zhǎng)的言傳身教。
三、寬容大度使男孩心胸能“納百川”；
當(dāng)今家庭多是獨(dú)生子女，每一個(gè)“少爺”和“公主”在父母眼里都是獨(dú)一無二的，家長(zhǎng)都不希望孩子成為“出氣筒”、“受氣包”，誰都不想讓自己家的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)常惹事生非的“打架王”。
男孩受到體內(nèi)荷爾蒙激素的影響，在跟同伴交往時(shí)，總是會(huì)惹出一些小矛盾。在這種情況下，許多家長(zhǎng)出于保護(hù)孩子的目的，都會(huì)把責(zé)任歸結(jié)到對(duì)方的孩子身上，這便是雙方家長(zhǎng)為什么因?yàn)楹⒆又g的矛盾而大打出手的原因。
男孩早晚都要離開父母走向社會(huì)，試想一下，如果總是被家長(zhǎng)保護(hù)，男孩最終會(huì)變成一個(gè)自私、懦弱、膽小怕事的人。那么，當(dāng)他突然要面對(duì)社會(huì)、面對(duì)各種各樣的人的時(shí)候，該是多么膽怯和自私。
男孩走上社會(huì)之后，賴以生存的根本就是與人的交往能力，我們經(jīng)?？梢月牭桨l(fā)生在身邊的故事：有一些成績(jī)十分優(yōu)異的學(xué)生，最后因?yàn)椴幌脒^集體生活，程度輕的患上了憂郁癥，嚴(yán)重的選擇了休學(xué)，更有甚者居然選擇了結(jié)束自己的生命。
男孩在成長(zhǎng)的過程中，遇事蠻橫、欺負(fù)人、任性霸道爭(zhēng)，這在社會(huì)上是無法立足的；只有學(xué)會(huì)怎么樣同朋友陌生人相處，用更妥善的方法處理問題，方能馳騁社會(huì)。
如果自己犯了錯(cuò)，就要向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，如果自己被冤枉，更要主動(dòng)同他人溝通。
四、誠(chéng)實(shí)守信是男孩的立身之本；
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人可貴的品格。教育孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有利的。一定要讓孩子知道，要想建立屬于自己的良好信譽(yù)，就要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、不說謊、信守諾言。假如常常騙人，別人會(huì)覺得你不可靠，即使你對(duì)別人說的是真話，別人也會(huì)懷疑態(tài)度，那時(shí)再后悔就晚了。
雖然家長(zhǎng)希望把孩子培養(yǎng)成一個(gè)守信用的人，但自身的行為卻使孩子說謊的情況愈發(fā)嚴(yán)重。
兒童教育專家安德森博士指出：男孩說謊的問題是他以前主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤后被家長(zhǎng)訓(xùn)斥導(dǎo)致的。假如訓(xùn)斥孩子的話，孩子肯定會(huì)找借口推脫責(zé)任。如果他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤后得到的是父母的夸獎(jiǎng)或是從輕發(fā)落，那么，孩子便會(huì)喜歡上坦白。這就是大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的錯(cuò)誤所在：對(duì)的教育方向、錯(cuò)的教育方式，結(jié)果往往南轅北轍。
既然誠(chéng)信這么重要，那么，我們?cè)撛趺礃幼尯⒆泳哂姓\(chéng)信的美德呢？
1、在關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信；
往往孩子為了逃避某種事實(shí)變?yōu)槿鲋e。比如，糖粒還在孩子嘴上粒著，孩子堅(jiān)持不承認(rèn)自己吃過糖果，這種笨拙的謊言往往會(huì)令家長(zhǎng)一笑而置之，認(rèn)為這是孩子天真可愛的表現(xiàn)。3歲以下的孩子說謊，大多流露出來的本性?？蓮?歲起，兒童就開始判斷正誤。實(shí)驗(yàn)證明：5歲時(shí)，92%的男孩認(rèn)識(shí)到撒謊是不正確的；11歲時(shí)只有28%的男孩覺得撒謊是錯(cuò)誤的。顯然，最不喜歡說謊的年齡是在5歲左右。所以，要重視這個(gè)時(shí)期的誠(chéng)信教育，這樣才會(huì)取得更好的效果。伴隨著年齡的增長(zhǎng)，男孩便會(huì)有辨別謊話的能力，如果讓他們認(rèn)識(shí)到受到懲罰，那么，就會(huì)減少甚至消失。
2、父母要給男孩樹立正確的榜樣。
要想培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的品格，父母一定要做好榜樣。人與生俱來有模仿能力，男孩同樣擁有這種模仿能力，甚至比大人還要強(qiáng)，很容易受到某種行為的影響。
假如家長(zhǎng)經(jīng)常騙孩子，不兌現(xiàn)自己所說的話，就會(huì)帶給孩子說謊、不守信用的暗示，孩子便會(huì)跟著模仿。再比如說，假如父母答應(yīng)要帶孩子去游樂園玩，就應(yīng)該盡可能的去完成對(duì)孩子的承諾，假如有突發(fā)狀況，也要考慮事情是否重要，如果不是很重要的話，就要履行承諾，如果事情真的很重要，也要記得給孩子講明原因。
有時(shí)候會(huì)需要一些善意的謊言。家長(zhǎng)則要先想好如何向孩子表達(dá)，至于有些謊言，如果可以避免，還是不說為好。如果孩子一旦發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)也在說謊，孩子在心里就會(huì)出現(xiàn)偏差，會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展十分不利。
生活中，許多父母都有可能不自覺的對(duì)孩子講一些不誠(chéng)實(shí)的話，抑或沒有兌現(xiàn)的承諾，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要放下架子向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才會(huì)贏得孩子的信任。要知道，只有家長(zhǎng)為孩子做出優(yōu)秀的榜樣，孩子才會(huì)受到正面的影響。
想培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，對(duì)于孩子來說終身受益。
