陽(yáng)光女孩馬靜怡

? ? 伊川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(17)班,有一位熠熠閃光的陽(yáng)光女孩馬靜怡,她一直以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的格言鞭策自己,所以她從小學(xué)到初中就一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)共獲得60多次榮譽(yù):三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、鋼琴十級(jí)、書法五級(jí)、“德馨杯”全國(guó)中小學(xué)書法大賽金獎(jiǎng)、“農(nóng)商行杯”少兒書畫大賽一等獎(jiǎng)、“中華魂”演講比賽一等獎(jiǎng)、“鷺江鋼琴杯”器樂大賽金獎(jiǎng)、“愷撒堡杯”青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)......

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣。

? ? ? 馬靜怡同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣地完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。同學(xué)向她請(qǐng)教問題,她總會(huì)不厭其煩地給同學(xué)們講解,直到大家理解為止。正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、 刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

? ? ? 馬靜怡同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒有缺交過一次作業(yè),一直持之以恒地努力著,成長(zhǎng)著。

三、 孝敬父母,家庭和睦。? ?

? ? ? 馬靜怡同學(xué)與人為善,樂觀自信的性格,與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母互敬互愛,為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。她從不和同學(xué)比吃穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰?;氐郊抑?,她主動(dòng)學(xué)習(xí),不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。平時(shí)在家中看到父母辛苦時(shí),總會(huì)幫父母做一些力所能及的事,不亂花錢,珍惜糧食,感恩父母,她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行,她是父母的驕傲,父母因她而自豪。

四、全面發(fā)展,多才多藝。

? ? ? 馬靜怡同學(xué)從小愛好廣泛,鋼琴、演講、書法、繪畫等,她利用課余時(shí)間或寒暑假,合理分配時(shí)間去學(xué)習(xí)喜歡的各種愛好,正是因?yàn)槠綍r(shí)自己注重這些“基本功”的訓(xùn)練,所以在各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)中碩果累累:“鷺江鋼琴杯”器樂大賽榮獲金獎(jiǎng)、“愷撒堡杯”青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)、“農(nóng)商銀行杯”少兒書畫大賽一等獎(jiǎng)、“德馨杯”全國(guó)中小學(xué)書法大賽金獎(jiǎng);“中華魂”演講比賽一等獎(jiǎng)等等。雖然有如此多的愛好,但并沒有影響到她的學(xué)習(xí),反之,更豐富了她的業(yè)余生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣。

五、熱愛公益,樂于奉獻(xiàn)。

? ? ? 馬靜怡同學(xué)很小的時(shí)候就申請(qǐng)了志愿者,利用假期和周末參加各種公益活動(dòng),至今參與志愿服務(wù)時(shí)間已累計(jì)500多個(gè)小時(shí),她說,要將奉獻(xiàn)寫在公益的旗幟上,用公益來(lái)譜寫新時(shí)代樂章,讓人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩(shī)行。

? ? ? 點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,記錄了她作為一個(gè)新時(shí)代少年的成長(zhǎng)足跡。但她也知道,成績(jī)只代表過去。千里之行,始于足下。今后,她要更加勤奮地學(xué)習(xí),不斷提升自己的文化水平和人格素養(yǎng);用“鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔”的精神,激勵(lì)著她,讓她一直堅(jiān)信,要做就做“最好的自己”!

? ? ? 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏進(jìn)取和奮發(fā)的成長(zhǎng)之歌。用自己的自信、陽(yáng)光托起更加燦爛的明天。?

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