文章：

- 思維體系：李叫獸
- 重復(fù)：
- 刻意練習(xí)
- 記憶和思維

- 李叫獸如何收集信息
- 秋葉：普通人如何進(jìn)行1萬小時(shí)的刻意練習(xí)
- 千古劉傳：知識體系，及相關(guān)文章

1. 引子：分答
2. 主題：思考
3. 思考模式
4. 思考框架

假如你身邊存在善于思考的人，細(xì)想此人能力絕對不差。

引子

分答的已經(jīng)持續(xù)火熱了兩個(gè)多月之久...
這是一款有點(diǎn)意思的語音問答平臺，產(chǎn)品上線伊始，我便成為了早期的用戶，形式上，親眼見證了這款產(chǎn)品的迭代過程，新功能的上線，都會(huì)玩味下，那些產(chǎn)品經(jīng)理都思考了哪些內(nèi)容，才添加這些功能？盡管憑借著摸索問答模式而帶來了一點(diǎn)效益。
有效益就有付出，持續(xù)不斷的像專業(yè)名人發(fā)問，然而遇到了一個(gè)問題：問的問題越來越?jīng)]人答了...，就這樣的一句話，你可能比較難以理解，換個(gè)說法是：提問30, 能返回28個(gè),退回概率93.3%。

就這個(gè)問題，當(dāng)然不足以引起我的恐慌...

更恐慌的是：在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，發(fā)問式的思維學(xué)習(xí)模式是不是并沒有正確的實(shí)施？

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書籍：

如何閱讀一本書：主題閱讀，分析閱讀，實(shí)用性書籍閱讀
暗時(shí)間：如何有效的記憶與學(xué)習(xí)
萬萬沒想到：練習(xí)一萬小時(shí)成天才
把時(shí)間當(dāng)做朋友：學(xué)習(xí)，思考
精進(jìn)：學(xué)習(xí)

整理

實(shí)踐

感悟

- 重復(fù)
- 梳理
- 思考模型