2020-02-11戊寅月甲申日

這幾日反復(fù)回看老師的課程，每天讀一遍老師的文章?！白x書破萬卷”的另一個角度，可能是把一本書讀一萬遍。和過去所有的學習完全不同的是，聽老師的課，讀老師的文章，我能找到這種感覺，不是強迫自己，不會覺得枯燥，不會硬逼著自己反復(fù)做，而是每次聽、每次讀都有一種不斷深入、理解、常讀常新的感受。或許我是真正找到了住在心里的老師，老師總能把晦澀難懂的古代經(jīng)典講得非常通俗易懂，用傳統(tǒng)來滋養(yǎng)我們當下的生活。

“具緣第一”是智顗大師《童蒙止觀》其中的一個章節(jié)，具緣，就是我們要做一件事情的土壤和條件。這本自古以來系統(tǒng)地教靜坐的書，認為要想學習通過靜坐學得止觀的法門，需要外具五緣，即五種條件。

第一持戒清凈。持戒，即守住自己的原則，清凈，即干脆利落，不拖泥帶水，身心清利。我終于明白什么是“清凈”的感覺了，那種糾結(jié)、優(yōu)柔寡斷、牽腸掛肚，都是不清凈。常常反省，讀《原則》和《自律力》這兩本書，以達身心清利。

第二衣食具足。有物資上踏實的感覺 ，有品質(zhì)帶來的審美感覺 ，于自己有相應(yīng)完滿具足的狀態(tài)，不過于貪求積聚，則心亂妨道。斷舍離，知量知足，提升生活品質(zhì)。

第三閑居靜處。一種是外在的，閑叫“不做眾事”，你有選擇權(quán)，一種是內(nèi)在的能力，不暈沉、不鬧騰，心處在穩(wěn)定、清醒、安寧的狀態(tài)里面。閑，是指給心騰出一個空間來。常常整理家務(wù)和環(huán)境，培養(yǎng)適宜學習的環(huán)境，心無掛礙，Say no。

第四息諸緣務(wù)。物理空間和事件選擇上為自己設(shè)一個屏障。在紛繁的世界里讓自己如何節(jié)能與專注，能辯心亂。

第五近善知識。近，是接近、親近，善知識就是生活中正面的人際關(guān)系，我們要親近護持我們的人，盡可能遠離負面能量。

以上的五種條件和道家修行需要具備的條件“法財侶地”，同出一轍。道家認為做任何一件事情都需要這四個條件的支持，比如好的方法、好的老師（法）、好的資源（財）、好的同伴（侶）、好的空間（地）。

回想自己學習五行、學習書法都是五緣俱在的，這就是我的福氣。不管是具緣還是法財侶地，我們都需要慢慢具足這些福氣清單，慢慢積累這些“福德資糧”，因為定慧的種子要長在這樣的土壤里。#學習筆記#