2017-12-08

翎兔

我們教育者確實不能把“壞學生”的標簽貼到孩子頭上,這是過于主觀的做法和想法。我們對待孩子要嚴而有格,但是不能打壓孩子,而應該從本源上尋找原因。

? 今天,一位學生說不讀了,問為什么,因為早起困難,我說那你幾點能到班,她想想說:其實我沒有讀下去毅力,理科完全不會。每天理科課聽不懂,坐在那里浪費時間,沒辦法像其他同學一樣聽不懂也能坐在那里,我聽不懂作業(yè)寫不了,很痛苦??墒牵椰F(xiàn)在放棄了,還有一個下學期才能畢業(yè),到底我該怎么辦?這位女生不是乖乖女,是古靈精怪型,和社會上的人也有聯(lián)系,但是對老師很尊重,很感恩的一位女孩子。從對話感到還是想讀書的,只是鼓勵她迎難而上才是最重要的

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