聽了兩天經(jīng)濟學的課程，老師已經(jīng)在用很通俗易懂的方式講解，就像給不懂英文的人先聽幾首英文歌曲的感覺，先從感覺上體會它的美好。
確實有趣，很開腦，腦容量和大腦溝回又多了一些，但是講真，因為很多思維方式是以前從未聽說過的，大腦要有個適應過程。
有人會說，我不相信人的欲望越來越多，比如有壞了的牙去看醫(yī)生，我拔一次牙絕不會需求以后還會去第二次。是的，但是如果拔牙可以用兩種藥，一種完全無痛而且不影響我們以后正常生活，還有一種可能會引起你偶爾的頭痛，你會選擇哪種？都不會讓你的牙再痛了為什么你會選擇第一種呢？所以醫(yī)學界才會不斷耗費大量人力物力各方面資源去研發(fā)各種各樣效果更好的藥。這不是我們的需求欲望在變多嗎？我們現(xiàn)在已知的疾病種類是上世紀的幾十倍吧，為什么？是因為我們對健康的標準越來越高了。對生活質(zhì)量的要求越來越高了。這些，都是需求，作為人類的無窮無盡的需求。而資源是稀缺的，空氣是稀缺的土地是稀缺的石油是稀缺的，人類需要更多創(chuàng)造力來滿足自己日益增多的需求。
既然資源是稀缺的，而你的欲望又是不斷增多的，那么勢必要做出選擇，你選這個不選另一個，其實就是區(qū)別對待了，也就是經(jīng)濟學里的歧視。這里的歧視是一個中性詞。
既然歧視必然存在，我們要做的就是不要問有沒有歧視，而應該認真思考應該如何歧視？
其實換個說法，就是如何在你的生活里做選擇。
所以無論你選擇了什么，都是一種歧視，對未選擇的歧視。你選擇了這個男人做你的老公，就是對世界上其他男人的歧視，甚至還有其他所有女人，因為畢竟還有同性戀的存在。這里的歧視是個中性詞，不帶貶義，或者我們可以換個詞，叫區(qū)別對待。有選擇和取舍那就必然有標準和區(qū)分，你要拿什么標準來做選擇？
再換個角度，很多公司在招聘員工的時候，要求是985或者211大學畢業(yè)，我們覺得這是不公平的，但是如果把這個事情放在經(jīng)濟學考慮，首先我們明確教育資源是稀缺的，那么就不能做到完全公平，偏遠山區(qū)的孩子從一開始就享受不到大城市孩子的教育待遇，更很難考到重點大學。這就是一種社會需求造成的選擇歧視。畢竟985和211大學的學生是會有更多鍛煉和學習的機會。而人類發(fā)展變化向前有時候又必須要有這些區(qū)別對待才能往前走。貧富差距有時候就是人選擇不同造成的。而你的很多次區(qū)別對待決定了你以后的發(fā)展。
總結(jié)來講，資源稀缺決定了有選擇出現(xiàn)，選擇就一定有選擇標準，標準不同就是歧視。再次重申這里的歧視是一個中性詞。我們要做的不是去掉歧視，而是應該認真學習，用什么標準去歧視？
燒腦，燒腦，我已經(jīng)在盡量努力把自己學到的聽過例子表達出來，希望你看完能有一點點理解，然后用在你生活里的選擇上。先接受歧視的存在，再盡可能用幫助你成長的角度去做一些積極的正面的選擇。
比如我們就是生來平凡，在一個普通的家庭，沒有含著金湯匙出生，嫉妒其他人是沒用的，你現(xiàn)在要明白社會發(fā)展這是必然出現(xiàn)的，你要做的是如何利用好身邊的有限資源去最大優(yōu)化你的選擇。
多讀書多學習吧，前人其實已經(jīng)幫我們把世界探索到了一個足夠大的邊界，我們只需貪婪學習就很幸福了。
希望沒把你繞暈。
