年少無(wú)知的時(shí)候，高考，畢業(yè)彌漫著整個(gè)青年的夏季。消無(wú)聲息的掛滿了愿望樹(shù)，年少遇見(jiàn)別遇見(jiàn)驚艷的時(shí)刻，陪你度過(guò)校園的那個(gè)女孩。尤詠慈和周瀟齊，長(zhǎng)達(dá)十五年的愛(ài)情故事，卻遺憾的看著心愛(ài)的姑娘成為別人的新娘。

? ? ? ? 初戀是難忘的，美好的，印象深刻的，好比莎士比亞的花園的花朵，是圣神。在心目中是不可觸犯的。有多多少少在校園里的感情會(huì)長(zhǎng)久呢？我們都以為會(huì)成為例外，好像事事難料。不盡人意，在整個(gè)夏季都是他背影，是熾熱的，溫柔的，相互的。而這個(gè)電影講述的故事。是留個(gè)初戀的道別還是和好的意義。都不能下定義，就好像結(jié)婚以后不是自己心動(dòng)的人，但是我們還是繼續(xù)生活著。初戀是心動(dòng)的，婚禮是我們的選擇。尤詠慈對(duì)于愛(ài)情的觀念，是女生中的大多數(shù)例子，家庭的不幸福，是多少單親家庭的一部分。我很喜歡一句話，那些在家庭幸福成為的孩子，他們的那種自信是學(xué)不來(lái)。是一束光，靠近而不能模仿。造成對(duì)婚姻的不信任，也是骨子里樹(shù)立起的對(duì)婚禮的厭倦感。因?yàn)閱紊砑彝ラL(zhǎng)大的孩子，懂得人情世故，從小都在討好別人的身影下存在，多疑，高敏感，別人的一舉一動(dòng)都在細(xì)為的判斷。也就養(yǎng)成了太懂事了。而周瀟齊卻是家庭和睦，他可以擁有正常人的天真無(wú)邪，稚嫩的表達(dá)對(duì)尤詠慈的愛(ài)慕。也就是中國(guó)式的家庭環(huán)境成長(zhǎng)不懂，形成的個(gè)性明顯，和反應(yīng)了單身家庭的面目猙獰的一個(gè)小片段。

? ? 電影中也有幾個(gè)片段，是最細(xì)微反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)中的心酸，勵(lì)志。第一段是尤詠慈和周瀟齊一起逃課，被老師發(fā)現(xiàn)，在大雨傾盆下，手拉手一起逃跑，躲雨下討論十五年后會(huì)這么樣。表現(xiàn)出來(lái)少年感對(duì)未來(lái)的期望，也是渲染了高中時(shí)期的向往。第二段是在海邊尤詠慈和周瀟齊一起在海邊，尤詠慈為周瀟齊畫肖像畫，為下文做好鋪墊。畫完后尤詠慈看見(jiàn)了父親的面包車，驚慌的躲在周瀟齊的懷里，讓周瀟齊開(kāi)心，又小心翼翼。之那之后尤詠慈就沒(méi)來(lái)上課，周瀟齊去她家找她。看見(jiàn)尤詠慈的父親的無(wú)賴，和店鋪的砸亂無(wú)章。后來(lái)看見(jiàn)尤詠慈透錯(cuò)炸爛的玻璃窗下顯得格外的無(wú)助。和意外周瀟齊的出現(xiàn)，并不想讓他知道，她的家庭是這樣的，叫他滾。就這樣借助的大雨淋漓的借助電話亭的電話尤詠慈和周瀟齊告別了，而周瀟齊在雨中著急的樣子。是不管不顧的，也是電影中的語(yǔ)句少年時(shí)代的感情，尤詠慈離開(kāi)的那個(gè)夏天，跟著離開(kāi)了。而當(dāng)周瀟齊輟學(xué)后，當(dāng)網(wǎng)管，他的朋友用手機(jī)看大學(xué)的女生中翻到了尤詠慈，他就復(fù)讀努力考上同一所大學(xué)。是勵(lì)志的，第三段，則是離開(kāi)校園步入社會(huì)的模樣，周瀟齊意外遇見(jiàn)尤詠慈。而第三次雨是讓周瀟齊失去了拿市區(qū)泳游冠軍，心慌的找尤詠慈。而周瀟齊在表白時(shí)，尤詠慈躲避了。廣告牌掉下來(lái)了，周瀟齊不顧一切的為尤詠慈擋下了。利用的雨很恰當(dāng)。每當(dāng)電影的故事特別讓我們向往去看時(shí)，說(shuō)明都有同感。而結(jié)局卻寫滿了心酸遺憾，一起經(jīng)歷這么多的女孩子，成為了別人的新娘。只能祝福，感謝那個(gè)女孩陪過(guò)我整個(gè)青春。

? ? 這部電影告訴我們要珍惜眼前人，也含了，幼稚的說(shuō)法會(huì)成為別人心中的死結(jié)。遺憾那么多，不管站在哪個(gè)角度，都要感謝。因?yàn)椴荒苁率氯缫?，只能珍惜緣分，?ài)過(guò)就好，不遺憾，不后悔。