怎樣寫好一雙手? ——細(xì)節(jié)描寫

1.師，揮手向同學(xué)問好，問同學(xué)有什么感覺？

2.你們對(duì)手熟悉嗎？有許多熟悉的事物，由于錯(cuò)過了觀察，而……

3.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)

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4.（1）細(xì)節(jié)描寫及其作用

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（2）對(duì)比中體會(huì)細(xì)節(jié)描寫

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（3）如何寫手，如果讓你寫手，你打算寫手什么呢？（說思路，寫關(guān)鍵詞）

（4）師給出自己的思路

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（5.）學(xué)生習(xí)作手，老師的，母親的，買菜的人的

（6）.如何讓“手”有神呢？

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5.教師總結(jié)方法

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