? ? ? ? 時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間由幼兒園升入小學(xué)已兩月有余。從入學(xué)前的期待、憧憬到其中的手忙腳亂，到現(xiàn)在的按部就班小朋友都充滿了激情，然而做為家長的我就沒有孩子那般淡定。剛步入小學(xué)擔(dān)心孩子因環(huán)境改變不適應(yīng)，擔(dān)心孩子因教學(xué)模式改變不適應(yīng)，擔(dān)心孩子肚子餓、口渴，甚至擔(dān)心孩子是否可以正常如廁……開學(xué)的前幾天我的心都是調(diào)著的，直到放學(xué)看到那張熟悉可愛的臉，整個(gè)人都被融化了……
? ? ? 開學(xué)的這兩個(gè)月，由宋老師和王老師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)武術(shù)操，參加升入小學(xué)后的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次足球比賽，還有人生中的第一次期中考試，這期間有倒蛋、有訓(xùn)斥，也有努力過后的喜悅和燦爛的笑容！很慶幸孩子在兩位老師的悉心照顧和認(rèn)真教導(dǎo)下順利的渡過了磨合期，現(xiàn)在幾乎已完全適應(yīng)小學(xué)生活了。還有令人欣慰的是無論孩子的反饋還是我的感受，都覺得一年級(jí)四班的每位同學(xué)和家長都很熱心，滿滿的正能量……在此非常感謝孩子在學(xué)校遇到的每一位老師，以及給予幫助的同學(xué)和家長！
? ? ? 回顧這半個(gè)學(xué)期，最難過的日子應(yīng)該是學(xué)拼音這段時(shí)間，可以稱得上是相互廝殺的一個(gè)階段！孩子拼音差沒有基礎(chǔ)，單獨(dú)的聲母和簡(jiǎn)單的韻母還稍微好一點(diǎn)，一旦出現(xiàn)復(fù)韻母或者（前、后）鼻韻母就撓頭！輔導(dǎo)孩子的時(shí)候由于心急對(duì)孩子要求高，是各種看不慣，各種批評(píng)，怒吼甚至大大出手，導(dǎo)致孩子對(duì)我產(chǎn)生排斥，心生怨恨……當(dāng)看著孩子那張淚流滿面的臉，大聲喊著：“你是個(gè)壞媽媽，以后再也不做你的孩子了，不喜歡我干嘛生我？”當(dāng)時(shí)的心情怎一個(gè)心酸能詮釋……對(duì)不起，寶貝，是媽媽太著急了，忽略了你還是一個(gè)6歲的需要被愛的孩子，原諒媽媽打著為你好的旗號(hào)而犯下的錯(cuò)誤。期中考試你雖然沒有考100分，但是你也很棒，你性格活潑，有愛心，懂得善解人意！雖然偶爾也有小任性，但是媽媽相信你會(huì)不斷的改變，今后的日子我和你一起成長，努力成為那個(gè)最好的自己！
? ? 教育孩子如同修行，需要一生去學(xué)習(xí)體會(huì)，每個(gè)孩子的脾氣秉性不一樣，教育方法更是不同。最后摘錄了一些父母準(zhǔn)則和大家一起分享，共同學(xué)習(xí)
1）從此刻起：
我要多鼓勵(lì)、贊美孩子，
而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。
因?yàn)槲抑乐挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量，
批評(píng)、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄，
我的情緒，傷害孩子的心靈；
2）從此刻起
我要用行動(dòng)去影響孩子，
而不是用言語去說教孩子。
因?yàn)槲抑篮⒆拥男袨椴皇潜唤虒?dǎo)而成，
而是被影響和模仿而成；
3）從此刻起：
我要多聆聽孩子的心聲，
而不是急于評(píng)斷孩子。
因?yàn)槲抑礼雎牪攀亲詈玫臏贤ā?/p>
4）從此刻起：
我要無條件的去愛孩子本來的樣子，
而不是去愛我要求的樣子；
因?yàn)槲抑滥鞘俏业淖运胶妥晕遥?/p>
5）從此刻起：
我要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等溝通，
而不是居高臨下的指使孩子。
因?yàn)槲抑缽?qiáng)制打壓只會(huì)帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗；
6）從此刻起：
我要用心去陪伴孩子，
而不是心不在焉的敷衍孩子。
因?yàn)槲抑乐挥姓嬲呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?/p>
7）從此刻起：
我要控制自己的情緒，
和孩子一起安靜和平的處理好每一個(gè)當(dāng)下。
因?yàn)槲抑榔夂捅┝χ淮砦业臒o能和對(duì)孩子的傷害；
8）從此刻起：
我要積極主動(dòng)的處理好與愛人的關(guān)系，
創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，
絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，
因?yàn)槲抑乐挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對(duì)孩子最大的愛；
9）從此刻起：
我要讓孩子長成他要長成的樣子，
而不是我期待的樣子。
因?yàn)槲抑篮⒆硬⒉粚儆谖遥?/p>
他只是經(jīng)由我來到這個(gè)世界，
去完成他自己的夢(mèng)想和使命。
10）從此刻起：
我要多為孩子種善因，行善事。
因?yàn)槲抑婪N善因，方能結(jié)善果，
積善之家必有余慶，
積惡之家必有余殃；
11）從此刻起：
我要通過孩子的問題，
找出我自己的問題，修正我自己，
因?yàn)槲抑篮⒆铀械膯栴}
都是我的問題，我是一切的根源；
12）從此刻起：
我要成為孩子生命中最好的朋友，
最親密的伙伴，最慈愛的媽媽
