有個(gè)小女孩叫珊珊，她和水手爸爸以及一只貓生活在一起。
珊珊很喜歡講故事，她說(shuō)自己家里有一頭獅子，一只袋鼠娃娃，以及一只會(huì)說(shuō)話(huà)的貓，而且她的媽媽還是美人魚(yú)。
她編了很多很多故事，大家都認(rèn)為她愛(ài)說(shuō)謊，沒(méi)人想和她交朋友，只有小男孩湯姆相信她，他每天都會(huì)央求珊珊給他看袋鼠娃娃。珊珊就用各種理由搪塞他，最后她說(shuō)袋鼠娃娃去找她的美人魚(yú)媽媽了。
湯姆二話(huà)不說(shuō)立刻騎自行車(chē)去海邊尋找不存在的袋鼠娃娃，珊珊的話(huà)釀成大禍，因?yàn)檫@一天海水漲潮，湯姆差點(diǎn)被海水卷走，幸好珊珊的爸爸及時(shí)趕到，才把湯姆平安救回來(lái)。
得知真相的爸爸并沒(méi)有責(zé)怪珊珊。
他在出海前抱著珊珊說(shuō)：“今天試試看說(shuō)實(shí)話(huà)，不要說(shuō)“月光”，月光會(huì)惹麻煩。
（月光的英文是moonshine這個(gè)詞有空話(huà)和謊言的意思）
珊珊若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。答應(yīng)了。
父親出海歸來(lái)，爸爸送給珊珊一只沙鼠（貌似袋鼠娃娃）珊珊高興地尖叫了起來(lái)，湯姆終于可以看到袋鼠娃娃了！！爸爸一聽(tīng)，連忙阻止她，珊珊，不要再說(shuō)“月光”，要叫她的真實(shí)名字。
珊珊好像懂了，又好像沒(méi)懂，她沖出家門(mén)要把沙鼠送給感冒生病的湯姆。
湯姆看到沙鼠，也以為這就是袋鼠娃娃，驚訝地問(wèn)起它的名字，珊珊露出愉快而俏皮的笑容說(shuō)，它的名字叫月光。
這個(gè)故事概述出自榮獲凱迪克圖書(shū)獎(jiǎng)——《珊珊的月光》。
故事里的小女孩珊珊和大多數(shù)孩子一樣年幼天真，充滿(mǎn)幻想，而她所說(shuō)的每一個(gè)故事正是反應(yīng)了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
在這個(gè)故事里珊珊母親很早就去世了，失去母親的小女孩出于“自我保護(hù)”創(chuàng)造了美人魚(yú)媽媽?zhuān)职职纸?jīng)常不在家，缺乏安全感的小女孩“自我保護(hù)”的創(chuàng)造了兇猛的獅子，因?yàn)椴槐恍湃螞](méi)有朋友，小女孩又創(chuàng)造出來(lái)袋鼠娃娃。
小女孩每一個(gè)故事的背后都深藏著對(duì)于愛(ài)和陪伴的需求。所以當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法滿(mǎn)足的時(shí)候她開(kāi)始說(shuō)一些不著邊際的話(huà)，創(chuàng)造虛幻的月光。
當(dāng)珊珊自己發(fā)現(xiàn)所說(shuō)的月光已經(jīng)闖禍了的時(shí)候，內(nèi)心是非常受傷和難過(guò)的，而爸爸溫柔的陪伴，讓女兒面對(duì)了傷害，一夜之間長(zhǎng)大了一樣，也開(kāi)始逐漸認(rèn)清“月光”和實(shí)話(huà)的差別，也從自我逃避成長(zhǎng)，到認(rèn)清現(xiàn)實(shí)去面對(duì)。
這個(gè)過(guò)程中父親到底做了什么呢？我們來(lái)一起感受一下。
父親出海前抱著因說(shuō)謊而闖了大禍的女兒，說(shuō)"今天試試看，說(shuō)實(shí)話(huà)，不要說(shuō)月光，月光會(huì)惹麻煩"
第一、父親抱著女兒用詞是"試試看"
從這里不難看出父親的溫柔，以及他非常理解闖了禍的女兒的心情。
所以用溫柔的陪伴和包容鼓勵(lì)著女兒。
第二、父親說(shuō)不要說(shuō)月光，月光會(huì)惹麻煩
父親用的詞是“月光”，而不是謊言，仔細(xì)體味這兩個(gè)詞，月光不帶有責(zé)備，并且這個(gè)詞對(duì)于女兒的世界來(lái)說(shuō)更為貼切。于是月光一詞讓父女倆的溝通是在同一頻率的。
'而月光會(huì)惹麻煩，似是以女兒朋友的身份給出的建議，讓女兒很好的接受而不反感。適時(shí)的給出了正確的引導(dǎo)。
從以上兩點(diǎn)不難看出，珊珊父親的智慧和耐心。
他知道：
面對(duì)孩子，最重要的是愛(ài)和理解。只有這樣才能走入孩子的世界。
而想要讓孩子真正的成長(zhǎng)，就要看到每一個(gè)行為背后真正的需求。當(dāng)滿(mǎn)足這些需求的時(shí)候。孩子自然能明白，"月光"和月光的不同。自然會(huì)成長(zhǎng)和面對(duì)。
孩子需要的往往不是矯正，而是愛(ài)的理解。
