我是C,所以我很慢,不過我還是寫了些什么……

千呼萬喚始出來

等了這么多天,看到很多小伙伴都已經(jīng)輸出了文章,文章數(shù)量一下子從個位數(shù)飆升到五十幾的時候,內(nèi)心著實著急,加上助推王san的不離不棄,耐心提醒,就更加覺得不寫一篇文章有些負罪感。其實不是不想輸出,是上完課后沒有太多關(guān)于自我的感悟,所以我想就慢一些。

顛覆以往的報告

兩天的課程很過癮,有吃有喝有拍照有禮物有段子有干貨有人與人之間的聯(lián)結(jié)還有一份關(guān)于自己的報告。這份報告給了我不小的震撼,那就從這份報告開始吧。對于DISC我早有耳聞,不過之前結(jié)果只有一個單一維度的,所有報告顯示我是I型的,這個結(jié)果不論是自己還是他人都沒有質(zhì)疑過。記得某一次培訓,還被叫到臺上作為I的典范和大家分享I型人的特質(zhì)~~~沒想到,這次拿到報告以后,發(fā)現(xiàn)自己目前是C和D用得多,這樣的改變讓我陷入了沉思之中……還有一張綜合的表格(即別人眼中的你),我四個維度的特質(zhì)都在45%~50%之間幾乎不相上下,以及一張顯示壓力的表格,3個維度呈現(xiàn)紅色,這更加值得我反思一二。

從驚訝道內(nèi)省

從小到大,我一直很喜歡做各種心理測試,每次看到“積極樂觀”、“交朋友”、“創(chuàng)新”都會毫不猶豫地選擇這個答案,因為我一直認為這是我自己的特點和優(yōu)點。直到上一次做DISC測試的時候,我看到每個選項都深思熟并將其帶入到我現(xiàn)有的工作中,對于糾結(jié)的答案,還進行了打分,最后才選出了答案。僅憑這一點,我意識到自己在運用的是C的特質(zhì)。因為如果是以前的我,可能都不會注意到“帶入到工作狀態(tài)中”的這個題干?;仡櫸夷壳暗墓ぷ鳡顟B(tài),比如在做PPT時從原來的強調(diào)畫面和動畫,到現(xiàn)在的雕琢內(nèi)容和邏輯性;比如一次培訓時,老師說發(fā)給我們很簡單的數(shù)學題,看哪個小組做得快,其他人拿到試題,便開始計算,而我卻安安心心地看完題干,發(fā)現(xiàn)了挖的坑,于是,成為了班上唯一一個做對題目的;又比如,從以前看到數(shù)字就頭暈,到現(xiàn)在很喜歡用EXCEL來呈現(xiàn)和處理數(shù)據(jù)。這些改變悄悄地發(fā)生在我的身上而我卻一直沒有察覺,直到DISC報告的呈現(xiàn),才讓我停下腳步去回頭看看自己,去再一次認識我自認為最熟悉的人,“Hey 奧利瓦,你最近變得更加細致有邏輯了!以前你總說自己不可能有理性的一面的,看,現(xiàn)在你做到了!”

接著就是那個在別人看起來四個維度不相上下和壓力值爆表的報告了,說好聽點叫做圓滑,說難聽些就叫做沒個性!因為公司最近在講究員工的斜杠特質(zhì),所以我在努力讓自己表現(xiàn)出是個多面手可以處理所有的事情,而且力求表現(xiàn)得完美出色。但是我可以明顯的感覺到,我在做一些工作的時候不喜歡打擾別人,哪怕我知道別人不在忙,哪怕我知道這件事很小,也很難開口讓別人去做。所以有時看到其他人非常順利地拜托他人時,會發(fā)自內(nèi)心的羨慕。然而,不上DISC班之前有的只是想法而已,在課后我想著去行動一番。上周我接手了一個活動,于是我試著發(fā)動身邊的兩位分別是I型和S型用的比較多的小伙伴(因為我覺得她們比較關(guān)注人,應(yīng)該會比較容易來幫助我……)于是,我把這個活動的具體內(nèi)容告訴她們并在想著怎么說才能讓她們幫助我的時候,出乎我意料之外的事情發(fā)生了,她們兩個人主動來問我,需要怎樣的幫助,這個活動安排就在討論中高效地完成了。這讓我很感動也進入了沉思,是之前我給自己設(shè)置的障礙太多了,因為C特質(zhì)使用得多,所以關(guān)注人的一面就少了,與別人合作,產(chǎn)出可以更高效。如果一個人閉門造車,同樣可以走到終點,只是少了太多的樂趣,錯過太多的風景以及還會讓自己壓力爆表得不償失。在任何時候一定要跨出說的那一步,只有不斷溝通才可以更了解DISC的特性與運用,從而不但事情做好了,關(guān)系也可以更進一步了,最后還可以以自己為腳本作為一個案例,在DISC的培訓中與學員分享,一箭雙雕,聰明如我!

我再講兩分鐘

DISC除了報告給我的自省,兩天中印象最深刻的就是海峰老師的好人緣以及任博老師的幽默。兩天的課程一直有各種茶歇,水果,飲料,多到吃不完,這就是海峰老師從另一個角度印證了他在十點課堂的課程標題《在社交圈收貨好人緣》。言傳身教地告訴我們這就是用好DISC的最高境界!

任博老師,真的太幽默了,之后看大家和他的合照,他可以做出各種不同的搞怪表情,很多人告訴我說他是大S,唔,可是我覺得他講課就很有I的感覺啊。于是,記起之前一位老師的話,培訓時你要演好你培訓師的角色,你要懂得靈活去轉(zhuǎn)換每一個角色,而且都要演得像,直到最后他變成了你的本能……恩,又找到了一個學習的榜樣!

總結(jié)一下好吧

因為9月1日在北京有個培訓,當時很糾結(jié)是不是需要晚上趕回上海,第二天參加培訓,后來我出現(xiàn)在了F51的現(xiàn)場,很高興自己又做了一次正確的選擇。DISC的課程內(nèi)容簡單,不簡單的是每個人的DISC+的獨一無二的輸出,這堂課只是一個開始,我覺得我掉進了一個真誠的套路里,給自己又挖了個大坑,想想還有些小激動呢……

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