打造兒童閱讀環(huán)境》閱讀打卡2018.8.25

序言? ? 幼兒時(shí)期是一個(gè)人早期讀寫能力發(fā)展到關(guān)鍵時(shí)期，兒童在三歲就開始發(fā)展語言和識(shí)字能力。一個(gè)喜歡閱讀的媽媽，一個(gè)了解童書出版的媽媽，一個(gè)了解兒童心智發(fā)展的媽媽，是培養(yǎng)早期兒童閱讀習(xí)慣和能力的最重要的大人。除了購買圖書，還要盡可能添置兒童專屬書架，讓孩子每天在固定的時(shí)間內(nèi)讀書，媽媽和孩子互相分享閱讀體驗(yàn)，開展拓展游戲。

“如果我們的小讀者，能夠有一位值得信任的大人為他提供各種協(xié)助，分享他的閱讀經(jīng)驗(yàn)，那么他將可以輕易排除各種橫亙眼前的閱讀障礙。一個(gè)從不閱讀，或者缺乏閱讀經(jīng)驗(yàn)的大人，是難以為孩子提供協(xié)助的。因此做“有協(xié)助能力的大人”自己要喜歡讀書。

大人””。