學(xué)習(xí)目標(biāo)：
? ? ? ? 1、反復(fù)品讀課文，體會文中四季之美的獨(dú)特韻味。
? ? ? ? ? 2、積累文中的生字、詞語。
? ? ? ? ? 3、初步體會課文中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。
? ? ? ? ? 4、學(xué)習(xí)描寫景物的變化。
? ? ? ? ? 5、仿照課文，用幾句話寫一寫自己印象最深的某個(gè)景致。
基礎(chǔ)知識：
1.熟記下列詞語：
紅暈? ? ? ? ? 凜冽? ? ? ? ? 漆黑? ? ? ? 愈發(fā)
走廊? ? ? ? ? 安逸? ? ? ? ? 罷免? ? ? ? 幕布
2.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語。
(1)夕陽西沉，（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ），那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ）。
(2)（? ? ? ? ? ? ? ? ? ）的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲（? ? ? ? ? ? ? ? ? ）。
3.根據(jù)要求完成詞語練習(xí)。
(1)下列詞語搭配完全正確的一組是? （? ? ? ? ? ? ? ）
A.明亮的月夜? ? ? ? ? 朦朧的微光
B.暖和的火盆? ? ? ? ? ? 凜冽的晨光
C.涼爽的黑夜? ? ? ? ? ? 熱鬧的歸鴉
D.下沉的夕陽? ? ? ? ? ? 簫熊的木炭
(2)根據(jù)語境在括號里填上“ABAB式”表示顏色的詞語
? ? ? ? ? 大自然是調(diào)色盤。早晨天邊飄著（? ? ? ? ? ? ? ? ? ）的云彩。（? ? ? ? ? ? ? ? ）的陽光灑落下來。它照在哪里呢?它照在（? ? ? ? ? ? ? )的葉子上，它照在(? ? ? ? ? ? ? ? ? )的花朵上，它照在(? ? ? ? ? ? ? ? ? )的果子上。抬頭遠(yuǎn)望(? ? ? ? ? ? ? ? ? )的天空中飄著朵朵(? ? ? ? ? ? ? ? ? ? )的云，給人飄逸自在的感覺。在(? ? ? ? ? ? ? ? ? )的暗夜中，也會有一兩只螢火蟲在飛舞。
4.理解句子,完成練習(xí)。
(1)東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。
①作者用（? ? ? ? ）（? ? ? ? ? ）（? ? ? ? ）等詞寫出了天空顏色的變化；用（? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ）等動詞化靜為動，寫出了天空顏色變化的過程。（? ? ? ? ）（? ? ? ? ? ? ）（? ? ? ? ? ? ? ? ? ）等疊詞的運(yùn)用寫出了天空顏色由淺到深的變化過程，具有層次感。
②請你仿照這種寫法描給一下夕陽落下時(shí)天邊的色彩變化
示例:
? ? ? ? 傍晚，當(dāng)夕陽收敏了最后一縷光芒、金燦燦的稻田便瞬間變成了銀灰色。慢慢地。銀灰色逐漸加深，變成了灰色。直至變成漆黑漆黑的了。
(2)夕陽斜照西山時(shí)，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼而飛，更是叫人感動。
①這段話中，（? ? ? ? ? ? ? ? ）寫了歸鴉急忙回家的匆忙之態(tài)，非常具有人情味。而大雁（? ? ? ? ? ? ? ? ? ）表現(xiàn)了它們的和睦、團(tuán)結(jié)；（? ? ? ? ? ? ? ? ）又涂抹了些許溫情和愛意。
②作者“感動”，是因?yàn)椋? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ）
5.判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“x”。
(1)本文是按空間順序?qū)懙?(? ? ? ? )
(2)作者選擇了與春夏秋冬四季相對應(yīng)的、認(rèn)為最美的四個(gè)時(shí)刻:黎明、夜晚、黃昏、早晨來詠唱四季之美。（? ? ? ? ? ? ）
(3)從本文中，我們可以體會到作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。（? ? ? ）
6.快樂閱讀。
(1)說說下列詞語在文中的意思
①貪婪：_____________________。
②潛滋暗長：_____________________。
(2)想象“池塘生春草園柳變鳴禽”這兩句詩所描寫的景象并寫下來。
___________________________________。
(3)理解短文內(nèi)容填空。
①第2自然段寫了小草、野菜和三葉草這三種植物，其中作者重點(diǎn)寫的是（? ? ? ? ? ），“___________“__________”___________”具體寫了它的樣子。這段話主要運(yùn)用了（? ? ? ? ? ? ? ? ）的修辭手法，從（? ? ? ? ? ? ? ? ? ）這個(gè)詞可以看出。
②用“_______”畫出在文中起承上啟下作用的句子。
(4)下列說法不正確的一項(xiàng)是(? ? ? ? ? ? )
A“在泥土里憋了整個(gè)冬季的小草、野菜迫不及待地鉆出頭來?！边@句話中的“整"與“鉆”形成了對比表現(xiàn)了春天小草旺盛的生命力。
B“蜜蜂、蝴蝶拜倒在她們的石榴裙下”中的“石榴裙”是指美麗的石榴花。
C.短文抓住了春天的典型景物用比喻、擬人的修辭手法，描繪了一幅生機(jī)盎然的春景圖。
(5)請你給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,填寫在文中的橫線上。
示例:春天的園子，處處洋溢著生命的氣息。
___________________________________。
