不知不覺中，為期四個月的第五期個人成長教練項目已經(jīng)漸進尾聲了，這是我第二次作為助教重投入?yún)⑴c助教項目了。
站在時間的終點，回望這四個月，我才發(fā)現(xiàn)，與其說成長，不如說這是一個收獲禮物的旅程。
第一份禮物：萃取和記錄
在四期個人成長教練項目中，我也做了四個月的助教，但是我什么也沒有留下來。
因為一鵬問我產(chǎn)品想法的時候，我懵圈了，新助教問我經(jīng)驗的時候，我懵圈了。我知道自己有很多想法，也有很多經(jīng)驗，但是我從來沒有記錄下來，也沒有進行萃取。
所以，在新的旅程一開始，我就收獲了記錄和萃取的禮物。
在整個五期，我持續(xù)做了整整16周的記錄，記錄了每次練習大家的反饋，也記錄了自己從中學習到內(nèi)容，尤其保存了每次練習的圖片，讓我覺得彌足珍貴。
不僅如此，我持續(xù)進行經(jīng)驗萃取和流程總結(jié)。帶組過程中，遇到的學員提問、學員協(xié)調(diào)時間等等，我在解決問題的同時也會主動萃取，將經(jīng)驗顯性化，記錄在經(jīng)驗庫中，方便新手助教學習。而對于比較流程化的內(nèi)容，比如召開第一次啟動會、小組自運營等，我都會提煉成流程，方便后期復用。
隨著自己不斷的萃取和記錄，面對困難和問題，我的視角已經(jīng)轉(zhuǎn)化了。它們在我眼里，已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。面對問題---解決問題---萃取經(jīng)驗，這已經(jīng)成為我下意識的行為，而這份禮物不僅僅是讓我的助教工作開展的更加順利，也讓我更好的面對生活和工作中的種種問題。
第二份禮物：相信
之前我認為，助教的工作職責是保證學員的訓練，能夠讓學員順利畢業(yè)。但是我們小組的學員送給我一份叫做相信的禮物，讓我意識到，助教的工作更是相信自己的學員，并且傳遞這份相信讓學員感受到這份信任。
在五期，我?guī)У男〗M叫做趁早小組，因為他們是一群四點起床的晨(feng)星(zi)人。我們小組不僅凌晨四點起床，而且都超級忙。
我們的君君遠在澳洲，工作時常需要和各個國家的人打交道，也意味著要適應各個國家的時差，但是在這種情況下，她依舊保持每周最少一次的練習頻率。
她說，教練給了她很大的勇氣去面對很多事情。
我們的Kim，既要照顧年幼的娃，又要投身高強度的工作之中。為了不打擾家人休息，Kim每次都會到樓下練習，每次看到她身后的天空由黑轉(zhuǎn)白，總是不由的心疼她。到后來，她見縫插針，開發(fā)出了各種練習時段和場地，比如公司的母嬰室、公司的天臺等等。
她說，她覺得教練像一座山一樣，支持著她們。
我們的魚媽，兩個寶寶的媽媽，雷打不動的四點起床人。只因為這是她唯一的屬于自己的時間。她是小組里面堅定的支持者，只要有人要練習，她都會在，無論她是在出行，還是在出差。僅有一次因為考證書要沖刺，不得不中斷一周訓練。
她說：教練帶給她的改變就是接受每個當下的狀態(tài)，盡力做到最好。
正是我們學員對教練的熱愛，讓我看到大家對教練的堅持，也讓我知道，他們都在做自己的選擇，所以我會選擇相信并尊重他們的選擇。我不再擔心大家因為落下練習、錯過課程、錯過活動跟不上進度，反而我會相信他們都在做自己當下最重要的事情，一旦有時間他們會義無反顧的投入教練練習，所以我需要做的是，只要他們需要，我就在那里。而事實證明也是如此。從大家的復盤里面不斷感受到教練帶給大家的能量，不斷的接納自己，看見自己，沒有誰會不喜歡這樣的事情。
第三份禮物：借事修人
我收到的第三份禮物來自永澄老師個人成長教練項目整個項目組成員，是他們生動形象的告訴了我，什么叫做借事修人。
當我苦惱自己教練水平提升很慢的時候，K君和小麥帶來了復盤和拆稿的方法。于是，我開始每次教練都會當天進行復盤，開始花一周的時間去拆一次高手的教練，當投入的每次努力都看得見，我對教練能力的提升就沒有那么焦慮了，一切都是水到渠成的事情。
當我苦惱自己無法融入學員的時候，慧靈帶來了她與助教們溝通的方法，經(jīng)常被她的周到和看見而打動，于是我開始照貓畫虎，記錄學員的一點一滴，和學員共創(chuàng)屬于我們小組的儀式感，構(gòu)建我們在一起的感覺。
我發(fā)現(xiàn)，我依舊會瞻前顧后，會猶豫不決，但是“做到”的力量讓我一次次的放下那些憂慮，一次次的抬起頭來，一次次的相信自己。
當我寫到這里，看著自己已經(jīng)收獲的三份禮物，拿到手里覺得格外的沉甸甸。因為我自己知道這有多不容易。 所以最后，我想感謝我自己，挑戰(zhàn)了科比時間、即使在鼻炎最痛苦的時期也可以把助教工作完成好。我也很感謝我的家人，無論什么時候都特別支持我，尤其是我的女兒，她經(jīng)常會問我：媽媽，你今天要教練嗎？
感謝這趟旅程，讓我收獲所有。
