阿米爾汗：《地球上的星星》

因?yàn)椤度荡篝[寶萊塢》太有名了，所以才發(fā)現(xiàn)了《地球上的星星》，我跟小侄兒一起，起碼看了3遍。每次，都會(huì)淚流滿(mǎn)面，心痛至極。孩子們不是不想聽(tīng)話，也不是不努力，然而，讓一只小羊努力爬樹(shù)，讓小鴨子參加百米賽跑，不但折磨孩子，更折磨父母。

相親相愛(ài)的一家人，父母為什么總是喜歡折磨孩子？因?yàn)閻?ài)，所以，試圖操縱他們，扭曲他們。孩子們?yōu)槭裁纯偸歉视诒徊倏v？因?yàn)樗麄兛释改傅年P(guān)愛(ài)，不愿意讓父母失望。

故事梗概：

伊桑讀三年級(jí)，由于有閱讀障礙，經(jīng)常犯一些“低級(jí)”錯(cuò)誤，這令老師和家長(zhǎng)非常憤怒。他在學(xué)校與同學(xué)打架，回家故意毀壞鄰居的花盆，甚至當(dāng)著父母的面動(dòng)手打人，撒謊、逃學(xué)。

他家爹媽望子成龍心切，只好把他送進(jìn)了一所寄宿學(xué)校。伊桑因?yàn)椴粫?huì)讀課文，拼寫(xiě)生字，經(jīng)常被老師們懲罰。于是內(nèi)心更加孤單、受傷，這些傷害讓他更加叛逆。

原本，伊桑喜歡畫(huà)畫(huà)，用顏色表達(dá)自己的內(nèi)心。遭到重創(chuàng)之后，他連畫(huà)畫(huà)都放棄了。一個(gè)父母不理解的孩子，一個(gè)他人不認(rèn)同的學(xué)生，伊桑孤單極了。

原來(lái)，上天把伊桑送進(jìn)寄宿學(xué)校是有原因的，因?yàn)檫@里有他的知音：美術(shù)老師拉姆。這位老師關(guān)心孩子的身心成長(zhǎng)，而不是分?jǐn)?shù)。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都有屬于自己的天賦和夢(mèng)想，而且，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。

其他人眼中，伊桑犯錯(cuò)是因?yàn)椤安宦?tīng)話”，故意跟老師作對(duì)。但是，拉姆老師學(xué)過(guò)心理學(xué)，一眼認(rèn)出了伊桑的閱讀障礙。于是，拉姆老師對(duì)伊桑進(jìn)行“特殊”教育，單獨(dú)開(kāi)小灶，伊桑的成績(jī)終于有了起色。

感悟：

每個(gè)孩子的天賦不同，有些喜歡算數(shù)，有些喜歡畫(huà)畫(huà)，還有些喜歡修理機(jī)械。但，學(xué)校就像一臺(tái)巨大的機(jī)器，把孩子們的個(gè)性毫不留情地修剪掉了。

我家堂哥堂嫂與進(jìn)入學(xué)校的侄兒之間，發(fā)生了十分激烈的沖突：因?yàn)樾≈秲簾o(wú)法像其他小女孩那樣“乖巧”，天天背誦一首唐詩(shī)。給他安排的“名著”也不喜歡看，成天就是《貓和老鼠》，《蠟筆小新》這些“沒(méi)用”的動(dòng)畫(huà)片。

其實(shí)，背誦唐詩(shī)的孩子，與拆卸鐘表的孩子相比，都是一樣聰明、一樣努力，只不過(guò)，他們的興趣點(diǎn)不同罷了。

有多少像伊桑一樣的孩子，毀在千篇一律的“教育”之下？伊桑是幸運(yùn)的，他遇到了拉姆老師，展現(xiàn)出自己的天賦和才華。然后，其他孩子呢？都被當(dāng)成“廢料”淘汰了。

《瘋狂原始人》

父母?jìng)兘?jīng)常教育我們：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。于是，他們不讓孩子探索新世界，怕危險(xiǎn)，他們不讓孩子嘗試新方法，怕失敗。但是，怕這怕那的背后，其實(shí)最怕的還是“失敗”。

“經(jīng)驗(yàn)”有時(shí)候也是限制，“為你好”的背后，也許是父母自身的焦慮和恐懼。但生活，從來(lái)不按牌理出牌，于是，雞飛狗跳，觀念沖突也就成了每個(gè)家庭不變的主題。

故事梗概：

咕嚕一家六口，在老爸瓜哥的庇護(hù)下生活。他們每天搶奪鴕鳥(niǎo)蛋當(dāng)做食物，為了避開(kāi)野獸的襲擊追趕，每天晚上聽(tīng)老爸講述同一個(gè)故事。所以，他們的小日子平淡而又安穩(wěn)。

大女兒因?yàn)槟贻p，或者你也可以說(shuō)是無(wú)知，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心。她渴望離開(kāi)山洞，去看看“外面的世界”。有一天，大女兒Eep被火光吸引，發(fā)現(xiàn)了在烤火的Guy。Guy會(huì)使用火，而火可以趕走野獸。

女兒大了，有想法了，但父母舍不得，拼命阻止。然而，世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開(kāi)家園，不得不開(kāi)始全新的旅程，但他們也遇到了全所未有的危機(jī)。無(wú)意當(dāng)中，Guy用火救了咕嚕一家。老爸瓜哥終于接受了，全家人于是帶上Guy與他們同行。

大女兒Eep談起了小戀愛(ài)，其他人也被Guy迷住了。在他 的幫助下，咕嚕一家躲過(guò)了重重困難，他還發(fā)明了很多“奇異”東西，讓咕嚕一家知道了生活需要“用腦子”，走路需要“鞋子”等新概念。

瓜哥的權(quán)威遭到前所未有的挑戰(zhàn)，二人的矛盾一觸即發(fā)。Grug一家之長(zhǎng)的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，而兩人之間的矛盾也空前激化。最后，二人都克服了自身的偏見(jiàn)與不足，全劇圓滿(mǎn)結(jié)束。

感悟：

父親瓜哥對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度十分“茍且”，而女兒卻向往“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，她想“ 去看看?！钡歉赣H一方面出于保護(hù)，一方面出于恐懼，處處阻止孩子們的探索。

無(wú)論父親怎么阻止，變化總會(huì)到來(lái)。在父母眼中，這些“變化”就是“世界末日”，因?yàn)檫@些變化足以摧毀他們的小世界。然后，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些就是“驚喜和傳奇”。無(wú)論喜歡還是不喜歡，生活當(dāng)中，總是充滿(mǎn)了“變化?！?/b>

最后總結(jié)一下：

其實(shí)，還有很多適合成年人看的兒童文學(xué)作品和電影，比如《活了100萬(wàn)次的貓》，《小王子》，《格列佛游記》，《愛(ài)麗絲漫游奇境》，《綠野仙蹤》， 《綠山墻的安妮》，《海底兩萬(wàn)里》等等，都是我非常偏愛(ài)的作品。

成年后，多次翻閱過(guò)《綠山墻的安妮》和《海底兩萬(wàn)里》，前者令我憂傷，后者令我驚奇。而《活了100萬(wàn)次的貓》總是有一種非常奇幻的感覺(jué)。

所以，好作品直擊靈魂，老少咸宜。

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