家規(guī)家訓(xùn)是家族價(jià)值觀的載體。
沒有規(guī)矩，不成方圓。
家規(guī)=家庭會(huì)議＋嚴(yán)格執(zhí)行
現(xiàn)狀堪憂
最近有新聞，3個(gè)未成年小孩，逼迫一個(gè)小孩吃屎，導(dǎo)致這個(gè)吃屎男孩精神異常。
這類驕橫的孩子，近些年為什么越來(lái)越多？
因?yàn)樗麄儑?yán)重缺乏社會(huì)規(guī)則的教育。太寵愛了，反而是坑害。
有的孩子在家里驕縱，在學(xué)校老師也不敢管。因?yàn)樗募议L(zhǎng)總能幫他搞定他惹的麻煩。所以他們無(wú)法無(wú)天，藐視一切規(guī)則?！袄钐煲话浮本褪亲詈玫睦?。
那么這個(gè)社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則從哪里學(xué)？
最先是在家里，然后是在學(xué)校，最后回到社會(huì)。
由此看出，家規(guī)其實(shí)是孩子最早的家庭教育。也是最早的社會(huì)規(guī)則教育。
家規(guī)家訓(xùn)有什么用？
家規(guī)有兩大作用。
一、是幫助孩子學(xué)做人。家規(guī)代表了家庭秩序，其中的規(guī)則意識(shí)，可以幫孩子建立邊界感；
熟悉家人之間權(quán)責(zé)利的互動(dòng)關(guān)系；
培養(yǎng)孩子的社交能力和獨(dú)立能力。
二、是建立家庭的價(jià)值觀。
家庭價(jià)值觀就是對(duì)家庭文化的認(rèn)同；
家庭文化的載體就是家庭規(guī)則和家庭儀式；
家庭規(guī)則蘊(yùn)含著家庭成員的三觀。
比如某些家庭為了建立成員的親密感，會(huì)制定一些家庭儀式：
吃飯必須等人齊；
睡前要有親子閱讀；
飯后一家人一起散步。
這些儀式，就包含家庭三觀的一部分。
家庭會(huì)議
為了讓家規(guī)融合全家人的三觀，做到和平共處?？梢岳枚ㄆ谡匍_家庭會(huì)議的方式制訂家規(guī)。逐步形成合理的家規(guī)和儀式。
隨著時(shí)間的推移，家庭結(jié)構(gòu)的變化。家庭會(huì)議還可以對(duì)家規(guī)進(jìn)行迭代升級(jí)。
家庭會(huì)議讓孩子參與規(guī)則的制訂，既增加了孩子的身份感和參與感，同時(shí)還避免了孩子對(duì)規(guī)則不理解而抗拒執(zhí)行的情況。
有的家庭產(chǎn)生家規(guī)的過(guò)程不讓孩子參與，家長(zhǎng)也不屑于解釋。
殊不知，這樣的家規(guī)制定出來(lái)，反而會(huì)有產(chǎn)生負(fù)面影響。
因?yàn)椴唤忉?，其?shí)是一種不平等的霸權(quán)主義，會(huì)增加孩子對(duì)家長(zhǎng)的不信任，增加家庭沖突。
特別是對(duì)青春期的大孩子來(lái)說(shuō)，更是要達(dá)成共識(shí)，才能確定這些條款。
所以解釋是對(duì)規(guī)則的一種保護(hù)，也是對(duì)孩子的尊重。
當(dāng)孩子獲得了知情權(quán)，知道了規(guī)則的用意，也能更好的執(zhí)行規(guī)則。
嚴(yán)格執(zhí)行
家規(guī)為什么要嚴(yán)格執(zhí)行？敲黑板，此處的嚴(yán)格執(zhí)行，不是暴力執(zhí)行，不是吵架，不是對(duì)罵。
“嚴(yán)格執(zhí)行”是家長(zhǎng)溫柔且堅(jiān)定，是在保護(hù)孩子的情況下，絕不讓步。
如果我們不嚴(yán)格執(zhí)行，隨意制訂規(guī)則，隨意打破規(guī)則，就意味著確定性的消失。
而規(guī)則的確定性，是能給孩子們帶來(lái)安全感和邊界感的。
就像法律法規(guī)因?yàn)橛芯斓膱?zhí)行，反而給了我們安全感，也知道了規(guī)則的邊界在哪里。
所以這里有點(diǎn)反人性。要切記。
不要以為嚴(yán)格執(zhí)行是在破壞親子關(guān)系，
這反而是在保護(hù)孩子的安全感和邊界感。
所以家規(guī)制定以后，首先要確保規(guī)則的合理性，其次要確保規(guī)則的嚴(yán)格執(zhí)行。
總結(jié)
歷史上的著名家族，都有家規(guī)。
如：《朱子家訓(xùn)》，《顏氏家訓(xùn)》，《弟子規(guī)》等等。
可見家庭規(guī)則的重要性?，F(xiàn)如今的家庭最大的問(wèn)題就是缺乏規(guī)則教育。
才導(dǎo)致了很多孩子到社會(huì)上缺乏基本的社交能力和獨(dú)立生活能力。
所以，趕緊制訂你們的家規(guī)吧。
