人物描寫

2019年9月2日

? ? ? ? 上課了,馮老師慢慢悠悠地走進來,挺著大肚子,馮老師就像年邁的老虎。我心里就想:我們的化學課就會在嚴厲的課堂上進行。但是反而和我想的完全不一樣。在演課時,我們跟著馮老師一筆一畫地寫在筆記本,老師應該語音有點不同,和其他老師不一樣,剛介紹時,馮老師就說:歡迎回家,自己是馮鞏的兄弟。我們都大笑起來,很是開心。

2019年9月3日

? ? ? ? 下課時,同學們都在玩耍,他靠在桌子上,穿著一身正裝,正在盯著手表。默默地看著我們玩耍和吵鬧。我就看著老師想:上課時,老師肯定會給我們說下課時的問題。反而老師只會說:打開課本,寫發(fā)下來的預習單。嚴厲的表情配著強有力的聲音,大大的眼睛很是尖銳,兩個大眼珠,死死地盯住一個地方。老師對我們既是無奈,又有他的希望。

2019年9月4日

? ? ? ? 遇到了,我遇見了我們的新班主任,查了關于她一切的資料。發(fā)現(xiàn)了在她的空間里面,就像人生經典的一些話語。我還以為這個老師是教語文的,結果自從我來到學校,才知道這位老師是教英語的。一雙眼睛代表了教學的一些老經驗,說話很慢會讓我們聽懂。我只記住了她的一句話,就是不要碰他的底線,碰掉她自己的底線,自己都不知道自己會怎么樣。而我們兩個相見,卻是遇見了另一個她,她跟我說話是柔和的,其實每個年齡的背后作為一個溫柔的她。

2019年9月5日

? ? ? ? 我們匆匆忙忙的在補作業(yè),老師的催促,同學的開心,這會讓我更努力。就在這個過程中,我遇見了一個人,她在給我補一些漏洞時,很是耐心的給我講問題。在我們班級里她會不讓同學嘲笑任何人。她上課時最愛說的一句話就是:看誰沒有拿好東西。在課上我們都很喜歡聽她的課,她作為一名數(shù)學老師,思路很嚴謹,上課也很幽默,能把同學都在帶進去。

2019年9年6日

? ? ? ? 走進教室看到一位男子坐在凳子上,搭二郎腿。你上課迅速的加了起來,臉上也很嚴肅。我想他應該是我們新老師吧,我這一節(jié)課安安靜靜的聽著他講。就在這時,它叫了我的名字,一個溫柔的眼睛盯著我。為什么要對我說:這個題你是怎么想的?我當時對哦,沒有聽懂問題。所以站起來很是尷尬,這是薛老師就幫助我理解了一些問題。所以我得到一個結論,并不是所有嚴厲的老師,一直是嚴厲的。

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