假期后的第一個工作日

? ? ? ? 今天是假期后的第一天，我的嗓子啞的已經(jīng)說不出話了，沒辦法，我去打了兩瓶點滴。天下著小雨。我也覺得特別的累。放學(xué)后開完會都快六點了。七點的時候，學(xué)校讓我去參特崗教師的培訓(xùn)會。我也在會中做出了自己在這么多年工作中的工作總結(jié)。我和大家一起討論的課題是如何備好課？現(xiàn)在想想還有很多想法。沒有說出來。如何備好課？反思自己。我覺得自己做的也不到位。尤其提到心里體會。教學(xué)反思。我沒有堅持寫教學(xué)反思。是一次很大的失誤。現(xiàn)在回想起自己一節(jié)課。從目標(biāo)設(shè)定。再到課堂的組織形式。PPT的使用。學(xué)生合作。對學(xué)生的問題反饋。作業(yè)糾正情況。我都沒能做到熟記于心。 所以面對突發(fā)情況。解決機(jī)制就沒有那么明顯的體現(xiàn)出來。雖說教書十年，但我覺得每一天都是新的。每一屆的孩子都是不一樣的。今天我班有19個學(xué)生沒有把假期作業(yè)做完整。我點名批評了他們?，F(xiàn)在反思自己，我覺得在第一個工作日不應(yīng)該對孩子那么苛刻?；蛟S給他一兩天的時間，讓他調(diào)整心情。他們會表現(xiàn)得更好。雖然我每天督促他們完成作業(yè)，但依舊有孩子就是完成不了。接下來我要改變自己。首先不要對他們的期望那么高。其次我要讓自己的課堂有心意，能夠吸引他們的注意力。這樣他們才會聽我講，跟著我的思路走。我自己的小孩今天能在吃飯前把所有作業(yè)都寫完，我很高興。但是我沒有給他買一本兒叫教材詳解的書。他每次因為他比其他的孩子少做了一頁作業(yè)。為了激發(fā)他的，書寫速度。我也不知道自己以為他少買了一本作業(yè)。是不是會有更多的損失？但是看到他興高采烈的把所有作業(yè)做完的時候，我覺得他是快樂的。本來學(xué)習(xí)就是枯燥無味的。如果能讓他做完作業(yè)還能夠這么快樂的話，我覺得挺值的。嗯，確定。我確實保證不了他的成績會怎么樣。人總是在不斷的焦慮中度過。我也明顯的感覺這學(xué)期這半年來，我的焦慮也在增加。我的皺紋也在增加。我的煩惱也在增加。是時候該做做減法了。要想做到面面俱到太難太難?，F(xiàn)在我都覺得一天不加班兒，就注意各項工作完成不了的感覺。希望自己真的能靜下心來。能夠，做好一件事，認(rèn)認(rèn)真真做好一件事。最好是自己渴望做成的一件事。學(xué)會統(tǒng)籌生活中的事。