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? ? ? 生日的時候，朋友送了我一束花。粉的百合，黃的鶯草，紫的勿忘我，還有白色的滿天星，滿滿的一大束，用紫色的紙包裹著，送到了我的手中。
? ? ? 百合花香氣撲鼻，雖只是開了幾朵，夜半醒來，也能聞到整個房間的花香。這讓我忽然想起，已然許久沒有認真地傾聽過花開的聲音了。
? ? ? 記得在江城讀書時，最喜歡的莫過于在功課之余到周邊賞花，春櫻、夏荷、秋菊、冬梅，我一樣都不舍得錯過。想著哪怕以后離開這座城市了，這些花開的聲音，也會彌補我心里的空缺。
? ? ? 入學時正值初秋，課余和小伙伴兒一起去江邊。江灘的蘆葦在秋風中蕭瑟，倒映在不太清澈的江水里，遠遠望去，竟也和天空連成一幅風景。回來時天色變暗，路過解放公園的菊花展，停下來成了附加的驚喜。
? ? ? 記得有次公開課，有個叫響葉楊的老師一上課就說起看菊展的感悟，情到深處還賦詩一首，具體的詩句已經(jīng)忘記了，只一句“悅目繽紛十色錦，清心爛漫五光霞”記到了心坎里。我當即喜歡上了這個儒農(nóng)，后來榮幸之至，成為其門下的學生。
? ? ? 江城冬日梅花開得正盛的時候，我已然回歸故里，無緣一見冰天雪地。朋友發(fā)來臘梅的照片，還有打雪仗的嬉鬧，于我，自然能想象那樣一幅生動的畫面。
? ? ? 后來從羊城實習結(jié)束，再次回到學校時，天寒地凍，東湖的梅花恰好盛開。踏雪尋梅，倒也附庸風雅了一番。
? ? ? 春天一到，芳華依然，湖大后面的油菜花開始盛開。始終無緣一見婺源油菜花海的我，想著有這樣一畝花田也可以安慰吾心。陽光下蜂蝶飛舞，花兒開的正艷，遠處的三角圖書館也一覽無余。
? ? ? 學院門前有一片日本晚櫻，春日里總是熱熱鬧鬧的綻放，每次路過門前的那條小路，都似是穿梭在如夢的幻境里。像是只有漫步花下，才能不負大好春光。
? ? ? 離學校最近的沙湖，竟成了我很少去的一個地方。聽聞有荷花展的時候，我終于忍不住起身前往。我見過東湖的荷花如傾，也見過清華園的日色荷塘。只是不曾想錯過了時機，沙湖的蓮花還合成花苞靜待綻放。這，是不是荷花的拒絕？
? ? ? 后來翻閱空間，看到響葉楊去沙湖觀荷后寫的詩詞：“仙鶴白，粉霞紅，嬌羞儀態(tài)萬千重。”于我，算是了卻了一樁觀荷憾事。
? ? ? 雁去雁歸，歲月輪回。當整個江城再一次彌漫著桂花香時，我已然輾轉(zhuǎn)到了羊城。這里四季常綠、花團錦簇，是一座名副其實的花城。只是因了心境的變換，很久沒有了賞花的閑情雅致。
? ? ? 如今，又是一年春風拂面，風和日暖。新的一年，要學著問天空借光，重新給心澆水、施肥，然后靜待春暖花開?；蛟S一抬頭，屬于自己的那一朵花就開放在眼前。
