古人云，書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。秉承古人遺訓(xùn)，從兒子呀呀學(xué)語開始，我便經(jīng)常陪他讀書，每晚睡覺之前的親子共讀成了雷打不動的必修課。

上學(xué)后，隨著識字量的逐漸增加，兒子的讀書方式慢慢地由聽媽媽讀書變成了他的自主閱讀，由以前的簡單的圖畫書以及繪本，開始轉(zhuǎn)向大部頭。長期讀書生活的影響，兒子養(yǎng)成了與書為伴的習(xí)慣，不管是假日旅行，還是過節(jié)回家，書成了兒子隨身攜帶的必需品。而且大量的閱讀更是讓兒子受益多多。

1、讀書教會兒子如何做人。

《貝貝熊系列叢書》教會了兒子如何與朋友相處，遇到問題冷靜思考，對癥下藥，懂得看別人的長處，學(xué)會欣賞別人。《手斧男孩》讓兒子感悟要是你害怕，就永遠(yuǎn)勇敢不起來，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會大許多。手斧男孩在墜機(jī)的時候沒有失望，而是繼續(xù)活下去，他的這個精神是值得我們佩服和學(xué)習(xí)的。

2、讀書開闊了兒子視野。

《神奇校車》系列讓兒子跟隨弗瑞絲小姐的乘著神奇校車以一種奇特的視角去探索：氣候變暖的原因、深入海底去觀察火山的形成過程和神奇的食物鏈的形成；在寒冷的南極如何保暖；后來又進(jìn)入了花朵的內(nèi)部，去探索種子的奧秘！通過觀察朽木，了解大自然是如何通過“腐爛”來新舊交替、生生不息；人體的整個消化系統(tǒng)是如何協(xié)調(diào)工作、人生病的時候，人體是如何與病菌進(jìn)行作戰(zhàn)……

3、讀書讓兒子養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

《金老爺買鐘》這本書讓兒子明白了時間是不可能停止不前的，即使你的這塊表不走了，也不等于時間停止了，其它的表還在走。通過讀這本書，兒子知道了無論干什么都要抓緊時間，不要磨蹭?！缎」峰X錢》這本書，讓兒子懂得了無論干什么事情，要想獲得成功，必須堅(jiān)定不移的朝著這個目標(biāo)奮斗。

4、讀書讓兒子懂得了主動思考。?

《洋蔥頭歷險記》讓兒子明白了在一本書中，出現(xiàn)頻率最高的人物是主角，在這本書中洋蔥頭和小櫻桃是主角。這本書就好像是好人與壞人之間的斗爭，小櫻桃是打入敵人內(nèi)部的臥底。《笑貓日記》不但讓兒子理解了獰笑、苦笑、嘲笑、冷笑這幾種笑的區(qū)別，也讓兒子渴望擁有一個由綠毛龜所建的那種屬于孩子們的秘密樂園，還有就是讓自己的媽媽也像馬小跳的媽媽一樣理解自己，因?yàn)樗X得這樣的媽媽才是最懂得孩子的好媽媽。通過讀書，兒子開始把書中人物與現(xiàn)實(shí)中人物對接，是讀書讓兒子開始思考更多的問題。

5、讀書為兒子的寫作打下基礎(chǔ)。

基于長時間閱讀的積累，現(xiàn)在的兒子，時而妙語連珠，時而感想頗豐，時而還會按照讀過的文章的格式去仿寫。如，他讀過——《春天在哪里》后自己由感而發(fā)的仿寫。

春天在哪里？/春天在森林里：/春天的雷那么響，那么瘋狂，/大熊被驚醒了，揉著眼睛說：“是誰在叫我呀？”//春天在哪里？/春天在花園里：/春天的雨一陣又一陣，/迎春花、桃花都開出了一瓣瓣美麗的花朵。//春天在哪里？/春天在屋檐下：/春天的風(fēng)柔和的吹動，/鳥兒從南方歸來，繁衍后代。//春天在哪里？/春天在我們城市里：/春天的陽光那么曖、那么亮，/我們感覺到身邊的事物都煥然一新。

著名文學(xué)家藏克家曾經(jīng)說過：讀過一本好書，像交了一個益友，希望兒子以后多讀好書，沐浴著書香快樂成長。

媽媽手記：這是我給兒子在小學(xué)階段前段的孩子讀書成長的過程，放在網(wǎng)上，留個紀(jì)念。? ? ?