先分享一個(gè)小插曲：
那是一次孩子的家長會(huì)，老師提前通知，我安排好工作就去參加了。那次的家長會(huì)和以往不同，老師打開了視頻，說要與我們這些家長分享一個(gè)小視頻。
黑板上的投影儀打開，映入眼簾的是一位位孩子?jì)寢屧诮邮茉L問：如果滿分是十分，你給你的孩子打幾分？媽媽們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，6分，不及格，眼里充滿了失望和害怕的感覺。
接下來的一幕，主角換成了這些媽媽的孩子們：如果滿分是十分，你給你的媽媽打幾分？孩子們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，滿分，10分。眼里充滿了開心和自信。
本以為視頻結(jié)束了，可我們看到了自己孩子在班級追逐打鬧，老師跟著一邊跑，一邊問：如果滿分是十分，你給你的媽媽打幾分？孩子們還是追逐著，鬧著，被逼到墻角回答，滿分，滿分。當(dāng)我看到自己的孩子被問到問題時(shí)，先是沉思了一會(huì)兒，然后說：
那就6分吧。
為什么6分呢，媽媽還有哪里做的不好？
媽媽哪里都好，就是有時(shí)候會(huì)對我吼。
這個(gè)時(shí)候，老師已經(jīng)出去了回來，說讓我們原諒她的淚點(diǎn)低。我又何止不是這樣啊，淚流滿面。嗓子哽咽的說不出話來。原來孩子愛我們甚過我們愛他們??！
我才知道，原來我就是偶爾對他吼一下，就已經(jīng)扣了四分，看來我這個(gè)媽媽做的不合格??！他還是個(gè)孩子??！他那么愛我，我怎么能不讓自己變得更愛他呢？
后來，我遇到了《遇見孩子，遇見更好的自己》這本書，我便想到生活中和孩子相處的點(diǎn)滴，確實(shí)孩子讓我變成了更好的自己。
書上說：親子關(guān)系是世界上最高貴，最令人欣然為之付出的事物，地球上沒有什么東西可以與之相比。此外，為人父母也比世界上任何一種角色更加矛盾，它讓我們時(shí)而充滿希望，時(shí)而又充滿害怕，時(shí)而執(zhí)拗的堅(jiān)守自己的立場，時(shí)而又敞開心扉向他人求組。養(yǎng)兒育女令人全身心投入，充滿激情，有些父母可以將美好的人性發(fā)揮得淋漓盡致，也可以表現(xiàn)得像個(gè)十惡不赦的魔鬼。
書中都是圍繞作者兩夫妻在開設(shè)的課程中，給那些在陪伴孩子成長過程中的爸媽們答疑解惑。很多都受益匪淺?，F(xiàn)在分享幾點(diǎn)給大家：
1.有怎樣的童年，就會(huì)有怎樣的父母。
教育孩子的時(shí)候，先要成長我們自己，不然就會(huì)把自己小時(shí)候的成長模式帶入其中，不適合孩子的教育可能會(huì)適得其反。
小時(shí)候，媽媽在教我洗衣服的時(shí)候，可能家務(wù)瑣碎包括田里的活也多，媽媽沒有那么多時(shí)間去教，看到我一開始做的那么慢就會(huì)特沒耐心，不到五分鐘就會(huì)自己搶過去做完了。剩下我在那里害怕。
長此以往，我做家務(wù)的速度始終沒提高。而且始終沒有自信做好，直到長大了，自己才去改善的。后來，自己教孩子做事情的時(shí)候，我就會(huì)想到小時(shí)候內(nèi)心的感受，不想打擊他的積極性，一遍一遍慢慢的教，中途有很多地方?jīng)]做好，我也輕輕的說，多演練，多做幾次，熟能生巧就好了。在養(yǎng)孩子的過程中，我學(xué)會(huì)了耐心，安心的陪伴。
2.真正接納孩子的情緒
這個(gè)很重要，所以，我們不能把自己的情緒和對孩子的情緒混淆。我也是在慢慢和孩子的生活磨練中，才養(yǎng)成了對事不對人的去接納別人的情緒。
有次我?guī)鹤釉谛^(qū)玩，小伙伴們開始玩的很開心，二十分鐘的功夫，就聽到兒子大哭的聲音。
我很奇怪（兒子很少哭）就跑過去看看，另一個(gè)小伙伴說，是妹妹抓到了哥哥的眼睛，哥哥疼的哭了，我趕緊去抱著兒子，問他要不要緊，到底是怎么搞的，讓我看看，問了半天，兒子就是不理我，還是哭。
我當(dāng)時(shí)的情緒就不好了，一個(gè)聲音想說：這么沒用，還被小女孩抓了。另一個(gè)聲音說:你小時(shí)候這種情況下，不僅不能哭，還可能會(huì)被爸媽打一頓，感覺好冤枉啊。然后，我就靜靜抱著兒子，等他哭累了，停止了哭泣，我才跟他說，小妹妹是不是不小心抓到你了，你看小妹妹也嚇的躲起來了，你能原諒小妹妹嗎？還要不要一起玩？兒子開心的笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭又去玩了。在遇到孩子有情緒的時(shí)候，我要學(xué)會(huì)完全真正的去接納，先安撫心情，再緩解情緒。
3.從孩子的角度看人生
既然如此，就要我們參與孩子的成長，保持輕松愉快的心情。成年人在工作了之后，受到家庭工作的牽絆太多，玩幾乎就是沒有了，更被說陪孩子玩了，漸漸的失去了童心，看待事情的角度也會(huì)變得不可愛，缺乏想象力了。
兒子從小就喜歡畫畫，每次的作品也都受到老師表揚(yáng)，可他并不開心，因?yàn)?，老師要求事物都是固定的，沒有樂趣。自己回來總是喜歡把太陽染成綠色的，月亮染成紅色的，還有好多和現(xiàn)實(shí)中不一樣的。爸爸就喜歡糾正說，這樣老師就不給你表揚(yáng)了，兒子說，你們大人的世界真奇怪，也許還有其他星球上的太陽，月亮不一樣呢。一點(diǎn)不好玩，我說那你就染成你喜歡的唄。學(xué)會(huì)從孩子的角度看人生，人生會(huì)更加有趣呢。
4.永遠(yuǎn)不要貶低你的孩子
每個(gè)孩子都是不一樣的，都有自己獨(dú)特的地方，多去找到這些地方夸獎(jiǎng)他吧。
每一代的教育方式都不一樣，我們小時(shí)候，老師，家長都是會(huì)表揚(yáng)那些成績好的學(xué)生和孩子，貌似只有好才能滿足他們的自信心理。那些某方面不好的孩子，如果一味的受到貶低。就會(huì)往更壞的地方去發(fā)展。
雖說環(huán)境會(huì)影響孩子，但影響更大的還是人啊，而父母就是孩子的啟蒙老師，也是最好的榜樣呢。所以，愛你的孩子，就不要去貶低他。讓他在開心和輕松中快樂每一天。
我們的孩子都是優(yōu)秀的，讓我們也在陪伴孩子一起成長中遇到更好的自己。
