《普魯斯特與烏賊》中作者把準(zhǔn)備閱讀者分成5種類型：
萌芽級(jí)閱讀者
初級(jí)閱讀者
流暢級(jí)閱讀者
專家級(jí)閱讀者
早期閱讀發(fā)展發(fā)分為：
語(yǔ)音的發(fā)展
拼寫(xiě)的發(fā)展
語(yǔ)義與語(yǔ)用的發(fā)展
語(yǔ)法的發(fā)展
詞法的發(fā)展
在初級(jí)閱讀者語(yǔ)音的發(fā)展中，作者強(qiáng)調(diào)了大聲朗讀的作用。陳小冠現(xiàn)在就處在跟讀和朗讀階段。可是怎么更好的引導(dǎo)孩子來(lái)跟讀和朗讀我還沒(méi)有更多經(jīng)驗(yàn)。
這次假期孩子跟讀蘭登分級(jí)是爸爸的功勞。
靜等花開(kāi)
