完美語音15講 || Lesson One

先介紹一下自身的英文情況哈!

英語四級第一次考320分,第二次287分(不能哭要堅強)!

作為一枚妹紙,竟沉迷數學(依稀記得桌子邊圍著一群同學,給他們講題的場景[捂臉]),可看見英語就犯困,英語唯一一次及格好像是小學5年紀的事了(大家忍住別笑)!

現(xiàn)在走上工作崗位,越來越覺得英文的重要性,無意間在簡書看見Snow的《完美語音15講》,正好適合我這種小白。

聽了兩節(jié)課了,說下感受哈,Snow老師有她自己對英語的見解,我很喜歡這種方式,把她覺得最重要的點教給我們,現(xiàn)在看見單詞就會想起老師教的那些點(張大嘴讀、音帶震動),心里默默想著要是上學時碰到這樣的美女老師,我是不是托福都過了呀,哈哈哈哈哈哈!廢話就到這兒,重要的要開始了!

開講啦~~

一、音標的整體介紹:

48音標:元音20+輔音28

大類

1、元音20個:12個單身和8個合體的哦

2、輔音28個:11對和6個單身狗

元音(Vowel)和輔音( Consonant)的定義:發(fā)音時聲帶振動,呼出的氣流通過口腔時不受阻礙,這樣形成的語音稱為元音。不論聲帶振動與否,發(fā)音時呼出的氣流通過口腔或鼻腔時受到一定的阻礙,這樣形成的語音稱為輔音?!?/p>

【發(fā)音時聲帶不振動的輔音稱為清輔音;發(fā)音聲帶振動的輔音稱為濁輔音

爆破音/p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/

摩擦音/f/ /v/、/θ//e/、/s/ /z/、/?/ /?/、/h/ /r/

破擦音/t?/ /d?/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/

其他輔音/m/ /n/ /?/ /w/ /j//l/

總結:

單元音根據發(fā)音部位區(qū)別可以分為前元音、中元音、后元音。


來首Panama壓壓驚

二、前元音( / i:/? / i /? / e /? /? / )

前元音4個:/ i:/ ? / i / ? / e / ? /? /,發(fā)音部位靠近口腔前部。

/ i: /? / i /

1、揭示音標發(fā)音奧妙;

發(fā)長音/i: /的時候,可以依照漢語中的“衣”音,但舌面要離開上腭,使氣流從口腔泄出時不在舌面上發(fā)生任何摩擦。最簡單的方法:在面部保持一種微笑的狀態(tài)下發(fā)漢語的“一”,這時漢語“一”發(fā)音和英語的/i: /就極其接近。

短音/ i /的發(fā)發(fā)音方式與長音保持一直,擺好造型,發(fā)一個非常短促的“一”!

2、發(fā)音組合拼單詞;

/ i: /:ee ea組合

/i /:i(字母i)

單詞舉例:

/i:/:seat beat heat peak

Beeweek feet cheer

/i/:sit bithit pick

[特例]:bread ? breakfast ? tiny

3、練習常用俚語短句

I see.=IC.(我明白了)

A tiny little bit.(一點點哦)

4、加強嘴巴的肌肉的記憶;

Don’teat meat.

Please keep fit.

5、生活場景中的應用;

W:Good morning. What would you like to order?

P:Could I have a cup of green tea please?

W:Of course. And for you, Miss?

S:An English Breakfast tea for me please.

W:OK.Anything else?

P:May I have a chicken sandwhich please?

S:A full English Breakfast please.

推薦歌曲:《I have a dream》

/ e/ ? / ? /

1、揭示音標發(fā)音奧妙

/ e /

①嘴唇向兩側微微分開,上下齒之間大約可容納一個小指頭尖的距離

②舌尖輕觸下齒,舌前部微微抬起

③嘴角向兩側開,扁扁的口型

/ ? /

①和[e]的音非常相似

②舌尖輕觸下齒,舌前部微微抬起,舌位比/e/低。這個音是四個前元音中舌位最低、但開口最大的一個。

③嘴唇盡量向兩側分開,嘴巴張開較大,上下齒之間可容納食指和中指兩個手指的寬度

2、發(fā)音組合拼單詞

/e /:e(字母e)

/? /:a(字母a)

單詞舉例:

/e /:bed men desk help yes

/? /: bad manchair action

特例:Excuse me?

3、練習常用俚語短句

Welldone.很棒!

Jackychen.成龍

Action!開始!

4、加強嘴巴的肌肉的記憶

Annsent Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens.

5、生活場景中的應用

P:Morning Snow.

S:Morning.

P:You do not look very well today. Anything wrong?

S:I had a bad cold.

P:Oh,I am sorry. Take a rest and you will be fine soon.

[類比:What's wrong with you.慎用,通常表示你有病嗎,哈哈哈]

推薦歌曲:《if you happy and you know clap your hand.》

三、爆破輔音(/p/? /b/)

/p/? /b/

1、揭示音標發(fā)音奧妙

/p/

①首先緊閉雙唇,阻止氣流流出

②突然分開雙唇,氣流沖出口腔,同時發(fā)出爆破的聲音

③發(fā)音時,聲帶不震動。

/b/

①2與/p/一致,3不同

②濁輔音,發(fā)音時,聲帶震動

2、發(fā)音組合拼單詞;

/p/:p pp組合

/b/ : b bb組合

單詞舉例:

/p/:apple map happen happy

/b/:ball bighobby rabbit

特例:在少數以p開頭的單詞中,p是不發(fā)音的,比如psychology當b出現(xiàn)在少數單詞的詞尾的時候,b是不發(fā)音的,比如climb,bomb

3、練習常用俚語短句

Big Apple.紐約

a deep sleep.睡的很沉

4、加強嘴巴的肌肉的記憶;

It'sbetter to bake your own bread than to buy it.

Let'shave a cheap trip to Europe.

.5、生活場景中的應用

P:Hey Sweetie.

S:Yes?

P:Shall we have a trip to Europe?

S:Well,I like USA better.

P:OK.Which city do you want to go?

S:How about the Big Apple?

P:Good choice.


好好學習,同志們

本節(jié)課學習/ i: / ?/ i / ?/e / ?/ ? / ?/p/?/b/六個音標哦,還記得哪些是元音哪些是輔音嗎?記不住的沒關系,爬樓看圖哈!

這些都是snow老師教的啦,啦啦啦啦啦啦,不由自主想唱歌!


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