每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，父母也一樣。在教育孩子的過(guò)程中，很多父母都會(huì)說(shuō)“孩子怎么說(shuō)也不聽(tīng)”“孩子屢教屢錯(cuò)”，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法沒(méi)有用的時(shí)候，你還在繼續(xù)使用，是不是就是在犯錯(cuò)？

當(dāng)你希望孩子能夠從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)，那么父母我們也一樣可以，也就是所謂的有效繼續(xù)，無(wú)效改變。這個(gè)改變的過(guò)程就是我們?cè)阱e(cuò)誤中學(xué)習(xí)的過(guò)程。

我們?cè)诩彝ソ逃蛘呱婕暗剿说腻e(cuò)誤中學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以試著采用以下四步法，可能會(huì)更有效。

第一步，承認(rèn):意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，接納自己，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們只是做了一些無(wú)效的事情。

第二步，責(zé)任:看到我們?cè)谶@個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？比如說(shuō)用錯(cuò)誤的方式教育孩子，導(dǎo)致親子關(guān)系變差。發(fā)現(xiàn)責(zé)任后，自己愿意為此做出一些改變。

第三步，和好:主動(dòng)點(diǎn)去和孩子道歉，這不是他們的問(wèn)題，這只是你做的一個(gè)無(wú)效事情。當(dāng)你去道歉的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子通常都會(huì)非常容易的原諒自己的父母，他們是非常寬容的，也是非常愛(ài)你的，還是那種無(wú)條件的愛(ài)。

第四步，解決問(wèn)題:家庭教育不是父母一個(gè)人的事情，好的教育一定是要孩子的參與的。當(dāng)你愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，承擔(dān)起責(zé)任，并且向孩子道歉，這樣我們就創(chuàng)造出了一種有助于解決問(wèn)題的氛圍，孩子也愿意一起參與進(jìn)來(lái)和我們一起想出一個(gè)我們雙方都滿(mǎn)意的解決方法。

當(dāng)父母和孩子合作，走在從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的路上時(shí)，我們不單是給孩子做出了我們?cè)撚械陌駱樱€讓孩子更多的參與進(jìn)來(lái)，承擔(dān)起他們自己的那部分責(zé)任，一起來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。