2017年12月8號，星期五，天氣晴（第10篇）

時間過得真快，又到星期五了。今天下午放學(xué)后，兒子班的班主任和女兒班的班主任分別發(fā)來了（牡丹區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)學(xué)生家長調(diào)查報告）。當(dāng)填到放學(xué)后你們寫作業(yè)，家長干什么的時候，兒子和女兒同時說，媽媽在玩手機(jī)，我聽到這，心里有說不出的感覺，是的以前他倆放學(xué)后，我就去做飯，做好飯后，會拿出手機(jī)看一會等他倆吃飯，我已經(jīng)意識到這樣對孩子是有影響的，最近我已經(jīng)控制看手機(jī)的時間。然后，我問他們兩個，那么你們希望你們在寫作業(yè)的時候我干嘛呢？兒子說，你坐在旁邊看著我。我說，可以，從今天起，你寫作業(yè)媽媽就在旁邊陪著你倆，倆人都笑了。孩子心里是渴望陪伴的，我們做家長的每天都用忙的理由在推脫孩子，我們做的是不對的，今天開始我要學(xué)著陪伴孩子。