? ? ? 2月25日，我就到了昆明，老板突然通知有些事情需要處理于是直到今天才上班。沒(méi)上班的幾天，我沒(méi)走出過(guò)我的房間。家鄉(xiāng)的寒氣一瞬間融化在春城里，現(xiàn)在的我穿著中袖和牛仔褲在打這些字，并且，我理所當(dāng)然的生病了。在床上躺了幾天，寫(xiě)寫(xiě)論文，剩下的時(shí)間就是研究各種教師招聘考試，靠煮粥和煮面條填飽肚子。就這幾天，一向視美食如命的我，連出門覓食的欲望都沒(méi)有。我多想成為一名人民教師啊，可是現(xiàn)實(shí)告訴我由于專業(yè)不對(duì)口，很多考試我甚至都不具備參與競(jìng)爭(zhēng)的資格，這讓我沮喪，萬(wàn)分沮喪。

? ? ? 我是個(gè)擁有很多技能的人，這一度讓我的朋友們十分羨慕，可如今我反復(fù)思考這些到底能為我?guī)?lái)什么。

? ? ? 幼兒園時(shí)一放學(xué)我媽媽就把我扔在花鼓劇團(tuán)練功廳，我經(jīng)歷了掰腿、壓胯等一系列苦不堪言的訓(xùn)練，后來(lái)媽媽突然不讓我練了，她說(shuō)：“媽媽就是這么過(guò)來(lái)的，太苦了，我不想你這么苦。”于是后來(lái)去跳爵士和其他舞的時(shí)候，大家都羨慕我學(xué)的超快，但我心里知道，我明明可以更好。

? ? ? 與此同時(shí)，我無(wú)意中跟著一個(gè)親戚去了另一個(gè)幼兒園，那是我第一次接觸視唱練耳。本是去玩，結(jié)果跟著那里的小朋友們上了一節(jié)課后，那個(gè)老師一個(gè)勁兒跟我親戚說(shuō)，讓她學(xué)音樂(lè)吧。后來(lái)我學(xué)了鋼琴，第四年的時(shí)候考了十級(jí)。高中后期學(xué)了傳媒，老師說(shuō)，文化課還好，就學(xué)編導(dǎo)吧，就業(yè)面廣。于是我懵懵懂懂學(xué)了編導(dǎo)，參加藝考，上了云藝。大一結(jié)束有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我從戲劇學(xué)轉(zhuǎn)到文化產(chǎn)業(yè)管理，同樣因?yàn)榫蜆I(yè)問(wèn)題?？墒侵挥形易约褐?，無(wú)論是當(dāng)初的編導(dǎo)還是如今的管理，我最想學(xué)的是音樂(lè)。

? ? ? 我的媽媽很有遠(yuǎn)見(jiàn)的在我學(xué)前班時(shí)就帶我去學(xué)了毛筆字，一學(xué)就是十年，如今我的字雖然不是特別出色，但也看得過(guò)去。我曾經(jīng)辛勤付出的十年，現(xiàn)在只能在我的簡(jiǎn)歷上添一句‘擅長(zhǎng)軟筆書(shū)法’。畢竟我再也沒(méi)有走這一條路。

? ? ? 從我開(kāi)始想當(dāng)老師起，我就沒(méi)有放棄過(guò)。如果當(dāng)初我選擇了舞蹈，或者音樂(lè)，我可以理直氣壯去爭(zhēng)取小學(xué)音樂(lè)教師的職位。如果當(dāng)初我繼續(xù)揮毫潑墨，我可能會(huì)成為一名書(shū)法或美術(shù)老師。

? ? ? 可惜，可惜沒(méi)如果。

? ? ? 也不可惜，我的青春有過(guò)那么多嘗試，至少?zèng)]有荒廢過(guò)。至少現(xiàn)在，我還在為之努力，樂(lè)此不疲。