小時候，我不是傳說中“別人家的孩子”，成績一般般，經(jīng)常惹事生非，讓老師頭疼不已，經(jīng)常挨批評，找家長，內(nèi)心有陰影，不喜歡老師。長大后，教師成了我最不能接受的職業(yè)，曾發(fā)誓一輩子做什么都不會做老師。
可是，突如其來的疫情，娃們沒法上學，半年在家學習。讓教師回歸了家庭，一邊帶娃，一邊教學生；媽媽們也同樣，即要照顧娃，又當起了老師，造化弄人，這各中滋味只有經(jīng)歷過的人才知道。。。
終于開學了，有了片刻的歇息，開始嘗試著了解更多一些中學教師的生活。陰雨連綿的南方潮濕天氣，讓人總會有些莫名的煩燥。。。當我打開我的神秘寶盒，看見呆萌的小九仔，心立刻被融化了，笑容不自覺的爬上了臉龐，期待著接下來兩個小時到底會發(fā)生些什么事情呢？
坎坷的青春年華
20歲初入職場，中學教師就不按套路出牌，把握住一個小機會，做起了網(wǎng)絡女主播，每個月多了 3000元的收入，對于有了 8000場工資收的中學教師來說，也算是個不錯的收入了。
可是剛剛領了一月工資，就遭遇了人生的小逆流---因工作質(zhì)量不佳，被辭退，工資泡湯了，收入沒了，好在有個副業(yè)可以支撐，可是“禍不單行”，為人師表的中學教師，未婚生子，生活拮據(jù)，入不敷出。怎么辦？孩子的到來給了媽媽無窮的生存動力，中學教師決定重新找回工作。
能力是這個時代最有價值的競爭力，中學教師憑借自己的能力又找回了工作，生活有了些許起色。一心向?qū)W的教師，得到了三個學習的機會，無耐，獨軍奮戰(zhàn)，沒錢沒精力，還沒有人脈可以借力，依依不舍的放棄掉大好的學習機會，心中不禁失落萬分。
年輕的教師心里很明白，時時刻刻都不應該忘記學習，提升能力，否則分分鐘就會被淘汰。她是有切膚之痛的，能力是進入順流人生的前提條件，必不可少。
忙碌的中年時代
愛折騰的中學教師開始抓住機會做投資買保險買股票，賺得了第一桶金，貸款買了個四室的公寓，有了 5000元的被動收入；喜從天降，志得意滿的教師遇到了生命中的真命天子，找了個記者先生，不久有了自己的第二個孩子，倆人相親相愛，多次慶祝結(jié)婚紀念日，很好的補充了精力。
精力充沛，家庭幸福的一家人開始繼續(xù)買賣股票，忙忙碌碌，雖然幾次遭遇小逆流，都會化險為夷。不到四十歲的時候賣了一只股票，有了60萬本錢。不甘寂寞的中學教師開始投資做企業(yè)增加被動收入。
她的投資可謂是五花八門，從便利店到K歌房；從咖啡機到幼兒園；從養(yǎng)生館到汽修店。辛勤忙碌的教師得到了滿意的被動收入，終于松了一口氣，開啟順流人生，準備享受生活。
人到中年，中學教師已明白，忙歸忙，精力一定要管理好，身體才是最大的本錢，否則一切都將不存在。
瀟灑的退休生活
45歲不到就有了高額的被動收入，進入到有錢人的世界，是否可以考慮享受生活了呢？中學教師可不想那么快就退休，她享受躺賺的過程，不僅快樂投資還熱衷公益。
遇到好的項目就興奮不已，打了雞血般，貸款投資，收回還貸再投，不亦樂乎！然后人生不會有始終如一的如意，未雨綢繆的教師，不失時機的買了信托，做好風險隔離，讓資產(chǎn)得以保全。
人的直覺是非常準的，快五十五歲時，中學教師和記者先生分道揚鑣了，損失掉了七百萬現(xiàn)金。一心公益和投資的教師這時真的蒙生退意，開始準備退休生活了，先是投資學習太極，接著又投資了一個旅行社，開始了她的環(huán)球旅行。。。那個關于創(chuàng)辦一所有影響力的雜志的夢想留到百歲人生去實現(xiàn)。
我從中得到的啟示是：開始羨慕教師的這份職業(yè)，因為她有超強的學習力，是快速適應社會的“打不死的小強”。這四十年，整體上是折騰的四十年，不安份的四十年，不務正業(yè)的四十年，也是豐富多彩的四十年。
我的覺察是：做任何事情 100%投入在當下，是走出逆流，獲得自由的關鍵所在。只要真心付出和投入，收獲的一定會是精彩人生。
還有另外一個啟示：這世界唯一不變的是變化，這是個標簽時代，而這個標簽不會一成不變，是隨著時代的變化而變化的。
笑來老師說過：要打造多維度競爭力。僅有一個技能和收入來源是遠遠不夠的。這是一個高財商最會投資的中學教師，想像她一樣打造自己的多管道收入來源嗎？
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