彩虹花童書館 繪本早教課

繪本早教課(適合年齡1-3歲)

課程內(nèi)容及目標(biāo):遵循兒童自然發(fā)展規(guī)律以及科學(xué)的兒童學(xué)習(xí)成長模式,根據(jù)每個(gè)階段兒童發(fā)展目標(biāo)設(shè)置課程。每節(jié)課以繪本為切入點(diǎn),通過手指謠、杜曼閃卡、音樂律動(dòng)、教具操作、創(chuàng)意美術(shù)、親子感統(tǒng)游戲、烘焙等課程形式展開,不僅可以促進(jìn)孩子的社交性、身體協(xié)調(diào)性、手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育以及自由想象力、審美能力,還可以豐富孩子的語言積累,增強(qiáng)孩子的邏輯思維以及聽力理解能力;孩子和父母不僅可以收獲愉快的親子時(shí)光,還可以收獲能讓他們一生受益地良好閱讀習(xí)慣。

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幫助孩子從小養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,受到閱讀的全面滋養(yǎng),提高孩子的專注力和語言能力。

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豐富的親子游戲、感統(tǒng)游戲,以豐富孩子的直接體驗(yàn)達(dá)成促進(jìn)大腦和身體的發(fā)育,提高孩子的身體協(xié)調(diào)性、專注力、團(tuán)隊(duì)合作能力。

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在教具操作的過程中鍛煉孩子的手部精細(xì)動(dòng)作,既促進(jìn)了孩子的腦部發(fā)展,又為將來孩子上學(xué)拿筆寫字打好基礎(chǔ),同時(shí)幫助孩子提高解決問題的能力。

觸覺是人類最基本,也是最重要的感受,6歲之前的孩子,觸覺的發(fā)展尤為重要,觸覺的探索為兒童的想象力插上了翅膀,讓他們對世界的認(rèn)識更加立體,更加形象。我們通過帶著孩子使用不同的材料玩色彩,促進(jìn)兒童的觸覺發(fā)展,進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

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幼兒階段是培養(yǎng)創(chuàng)造性的啟智階段,我們用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法,例如:撕、粘、貼、搓、揉、拓、染、扎等,既鍛煉了孩子的觀察力,又發(fā)展了孩子的手腦并用的協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)大腦發(fā)育,提高專注力。

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豐富多彩的DIY美食和烘焙活動(dòng)讓小朋友流連忘返,也給家長們提供了更多陪伴孩子的機(jī)會(huì)。

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孩子是腳,教育是鞋,我們決心按照孩子的發(fā)展規(guī)律來設(shè)計(jì)我們的課程,把課程建立在發(fā)展心理學(xué)的基礎(chǔ)之上,尊重每一個(gè)個(gè)體的發(fā)展需求。書館所有的課程都是以游戲化的方式進(jìn)行的,興趣是最好的老師,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,在0-6歲這個(gè)階段,孩子的性格、思維、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)比知識和技能的發(fā)展更為重要。

三年多來,我們腳踏實(shí)地一步一步走來,不斷積累和創(chuàng)新,服務(wù)了五百多個(gè)小會(huì)員,專注于兒童早期閱讀和早期教育,始終堅(jiān)持“不忘初心,方能始終”的信念。未來,我們會(huì)完善自我,不斷學(xué)習(xí),以帶給小朋友和家長們更多的精神食糧。期待更多的知音走進(jìn)彩虹花這個(gè)幸福大家庭。

彩虹花童書館是一家專業(yè)為一歲到小學(xué)四年級兒童及家庭提供早期閱讀服務(wù)、早期教育培訓(xùn)的兒童早期教育機(jī)構(gòu)。我們提倡:讓每個(gè)孩子擁有書香童年,讓每個(gè)家庭愛上閱讀。

地址:寶坻區(qū)匯豐廣場一樓(海爾電器后排)

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