隨著家長們對英語的重視程度日益提高，孩子們學(xué)習(xí)英語的年齡也越來越小，大家都不想輸在起跑線上，因此，紛紛開始英語親子閱讀。當(dāng)然想法很美好，現(xiàn)實很殘酷，往往我們懷著滿腔熱情，而孩子則給我們一盆冷水，幾分鐘熱度就不和你玩了，怎么辦？
今天，我們來看看可以如何更好地和孩子一起進(jìn)行英文親子閱讀呢？在這里以我和小女兒在讀的培生基礎(chǔ)版做一個參考，大家可以舉一反三。而我們用到的方法便是：游戲力的方法
方法一：猜故事情節(jié)
比如這本Greedy Giant，我們就可以和孩子一起猜猜巨人下一塊吃什么蛋糕？你喜歡哪一塊蛋糕？如果你來選會如何排序？你猜媽媽喜歡哪一塊？媽媽的選擇排序會是什么樣的......通過這一系列的問題一遍遍引發(fā)孩子不斷閱讀，不斷排序，孩子便會反復(fù)朗讀，觀察這本書。我家小女兒悠妹子讀完這本書甚至提出去商店里找找蛋糕，看看它實際的味道到底如何的想法，多有趣味的親子活動呀！
方法二：讀出某種物品的特質(zhì)/特征
比如這本Face Painting的書，我們讀得時候便用滑稽的聲音讀小丑，狡詐的聲音讀海盜，輕柔的聲音讀兔子，深沉的聲音讀老虎......小朋友在一遍遍模仿中樂趣無窮，無形中，閱讀量又悄悄地增加啦！
同樣我們在The Princess and the Dragon這本書里可以讀出公主的柔美，惡龍的兇狠以及王子的正義。我教兒童禮儀時教到聲音禮儀時，會告訴孩子聲音是有顏色的。于是，在這里悠妹子就會分別用紅色，黑色，藍(lán)色以及最后公主和王子在一起的粉色來朗讀，每次她讀到We are happy時就真心粉粉的甜蜜，軟萌的聲音可好聽了。
方法三：角色扮演
大家一看這兩張圖就知道這是關(guān)于搶靠墊的故事，然后，你和孩子演一下就是啦，妥妥地歡樂無比，既玩得開心！因此，每回讀到這本書，我和悠妹子總是扔下書，開始搶靠墊，真擔(dān)心它也會慘遭我們的毒手！而此中的歡樂則不言而喻。
方法四：動手畫一畫
比如這本書就可以提前畫好各種魚，讓孩子拿起筆連個線；或者聽到哪條魚時，動動小手畫一畫；或者讓孩子讀，你來畫，你來連線也可以。
方法五：走到戶外認(rèn)一認(rèn)
這本書很簡單，學(xué)習(xí)它最好的方法就是走到戶外，和孩子一起看看喜歡什么顏色的車，既直觀，又有趣，還學(xué)習(xí)了英語，輕輕松松N遍句型就pass啦！
敲黑板，劃重點(diǎn)
以上這些方法也是一個拋磚引玉的作用，其實，陪伴孩子閱讀還有唱歌，手工，戲劇，編故事，做實驗等各種游戲力的方法。?
而所有這一切都建立在良好的親子關(guān)系，順暢的溝通技巧和穩(wěn)定對情緒管理基礎(chǔ)上的，一旦擁有，再插上游戲力的翅膀，哇，你便可以和孩子有個特別美好甜膩的親子關(guān)系，親子閱讀更成為孩子最愛和你膩歪在一起的時光。
用游戲力來進(jìn)行親子閱讀真心一份甜蜜，便多一份堅持，更多一份的是心靈的灌溉滋養(yǎng)。你給予孩子一本書，一份愛，他將還你一個完整的人。
