每個(gè)人的心里都住著一個(gè)受過傷的孩子，一個(gè)缺愛并且對(duì)愛饑渴的孩子。在他以為父母就是他的全世界的時(shí)候，他并沒有得到父母足夠的陪伴、關(guān)心、和愛護(hù)，于是這個(gè)世界不完整了。于是他不安，或者自卑，或者用暴躁、自負(fù)來偽裝自己，讓自己顯得不那么容易受欺負(fù)，或者慢慢的為自己筑起高城堡壘，把自己的感受、情感深深的封鎖在里面，以為沒有感覺便也不再有痛苦。
揭去社交外套后，這就是我們?cè)镜臉幼?。這個(gè)因?yàn)槿鄙倭藧鄱煌暾淖约?，將不斷的尋尋覓覓，尋找另外的一個(gè)人來填補(bǔ)自己的缺失。另一個(gè)人，他會(huì)愛我，他能給我我沒有的愛，他必須愛我，像我想要的樣子。
于是，習(xí)慣于依賴的婚姻，只需要一方精神或肉體的離開或暫時(shí)離開，就能使另一方失落、不安、抓狂，甚至崩潰?？刂朴麡O強(qiáng)的父母，只需要孩子的一次出言不遜或者擅作主張，就能使其哀嘆家門不幸、養(yǎng)兒無用。極度缺乏安全感的孩子，只需要幾句略帶諷刺和批評(píng)的言語，便能使其慌亂不安、懷疑人生、懷疑世界。大男人主義的男性，只要伴侶取得高于自己的社會(huì)地位或者物質(zhì)財(cái)富，那么他大概率會(huì)去別處尋求他大男人主義的發(fā)揮空間。一個(gè)半輩子被傳統(tǒng)思想束縛的“賢妻良母”，老來要么沒有生命活力的軟趴趴的活著，要么一邊羨慕一邊嘲諷和抱怨那些不在老路子上的人和事，要么漸漸拋棄責(zé)任和義務(wù)的走向另一個(gè)極端。
失控的人生，大多從這里開始。
我經(jīng)常在想，人老了應(yīng)該是什么樣子？“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟”的滋味應(yīng)該早已體會(huì)，世間之事豁然貫通無所執(zhí)迷?；蛘?，心性平和寬廣，如不能納百川，至少不困于小情小愛，不糾結(jié)于小事小便宜。那便也很美好了。只可惜大多數(shù)人如三毛筆下寫的“好不容易活到老年，還是一個(gè)沒有成長的笨孩子”。
怎樣才叫成長呢？
不是去找一個(gè)人來安慰你內(nèi)心那個(gè)受傷的孩子，那個(gè)孩子需要的不是別人，只有你，就像童年里，你最需要的是你的父母，而不是親戚甲乙丙。你不能忽略他的存在，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都在，若不能溫暖他，他便永遠(yuǎn)不能長大。只有那個(gè)孩子也長成了你這般年紀(jì)的樣子，你才能真正完整。
也有人選擇給自己制造了許多色彩斑斕的泡泡，讓那個(gè)受傷的孩子住在里面，像一個(gè)住在泡泡里的公主。泡泡多么美好，住在里面，好似踩在云端上。泡泡越來越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，那些煩人的瑣事，那些討厭的過往，似乎一點(diǎn)都不重要了，因?yàn)槲以谂菖堇?，美麗的泡泡多么美好?？膳碌氖牵菖萁K究會(huì)破，在里面待得越久，只會(huì)摔的越重。從天墜落的那天終會(huì)到來，真是令人心疼。
再有者，生生的將自己的人生活成了一部瓊瑤劇，沉浸在那些看似浪漫的互相糾結(jié)拖累之中。有個(gè)人愛我，他便是我的全世界；他離開了，我的世界便一片沉寂黑暗；他開心，我便開心，他生氣難過，我也一樣生氣難過。像個(gè)寄生植物一樣，依附著一顆樹才能活著。這些看起來浪漫的情感，實(shí)際上不過是因?yàn)闊o法憑借自己的力量獲得溫暖，如此的“愛匱乏”，更不用說真正的去愛和溫暖別人。
到底該如何成長呢？
心理學(xué)上講，要做自己內(nèi)心小孩的父母。曾經(jīng)，我思考了很久，到底該如何做自己內(nèi)心小孩的父母。后來偶然的一次見到小侄女哭，似乎突然就明白了一些。我走上去，抱住她，拍拍小侄女的背，跟她說“姑姑在呢”。
我們已經(jīng)長大了，是時(shí)候提起勇氣去面對(duì)過去曾經(jīng)遭遇的那些令人傷心的對(duì)待了。像帶著自己的孩子，去找那個(gè)欺負(fù)他的人“算賬”。然而我們并不是真的要為這個(gè)孩子去跟別人大吵一架，我們只是帶著他去面對(duì)，去為這件事做個(gè)了結(jié)。然后抱著她，讓她發(fā)泄所有的情緒，并讓她深信，還有人永遠(yuǎn)的無條件的愛她、在她身邊。
去面對(duì)，去原諒和和解，去自我安慰和恢復(fù)。然后再去面對(duì)，再去原諒和和解，再去自我安慰和恢復(fù)。直到內(nèi)心沒有傷心，直到內(nèi)心開始真正的愛自己，像那個(gè)被你抱在懷里的孩子一樣，知道有人永遠(yuǎn)愛自己。
哪一樁傷心事都不是小事，面對(duì)、原諒，和解、自我安慰，哪一步都不容易。面對(duì)，需要勇氣。原諒及和解，需要智慧和器度。自我安慰需要慈悲之心。而勇氣、智慧、器度和慈悲之心，可以從生活閱歷里來，可以在現(xiàn)實(shí)或經(jīng)典之中向大師學(xué)習(xí)，但終歸來講，還是只能依靠自己去長出來。
這個(gè)過程必將是痛苦的。但不痛苦，又談何成長呢？
