成為平靜的湖面——《教練的核心穩(wěn)定性》課后感悟

文章編號(hào)090 BY劉璕

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 此文已收錄在關(guān)鍵對(duì)話公眾號(hào)


3月17、18日,春寒料峭,成都關(guān)鍵對(duì)話的ICF教練系列課程之《教練的核心穩(wěn)定性》正式開(kāi)啟。此次課程是有著眾多粉絲的Annie張艷麗老師為大家?guī)?lái)的。按慣常思維一看課程名稱,以為會(huì)直擊重點(diǎn),講授教練的核心穩(wěn)定性是什么,以及給大家大量練習(xí)時(shí)間如何保持穩(wěn)定。不過(guò)這只是冰山一角,出乎意料的是還有更大的系統(tǒng)等著我們?!敖叹氁銎届o的湖面。我們需要保持平靜清澈,中正,當(dāng)下,我們才可以映照出我們被教練者美好的本性?!?


來(lái)自于不同行業(yè)的企業(yè)管理者、HR、講師、咨詢師等近40人參加了本次教練課程的學(xué)習(xí)。與往常一樣,本次課程又吸引了一部分新學(xué)員的加入。教練學(xué)習(xí)隊(duì)伍日漸龐大了!簡(jiǎn)單生動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)自我介紹、破冰后,張老師開(kāi)篇點(diǎn)題:教練是學(xué)習(xí)如何與他人相處,最重要的是如何與自己相處,所以我們需要隨時(shí)保持專注、聆聽(tīng),覺(jué)察他人及自己,特別是內(nèi)在升起的情緒反應(yīng)!接著,張老師分享了兩則意味深遠(yuǎn)激起情緒卻依然保持內(nèi)在狀態(tài)的故事:她自己被朋友懟“250歐元的紅酒你買得起嗎?”以及彼尚大師被老婆在大庭廣眾之下被稱呼“禿子”!兩則故事帶給我們深深的啟發(fā):區(qū)分這個(gè)“憤怒”是自己的還是對(duì)方的,調(diào)整自己在中正、當(dāng)下、平靜狀態(tài)才能更好地做教練,當(dāng)覺(jué)察到自己失去了一個(gè)教練的位置和狀態(tài),可以選擇不做這一場(chǎng)教練。張老師著重強(qiáng)調(diào):內(nèi)心沒(méi)有沖突,內(nèi)在系統(tǒng)各方面都被安頓好了或者在覺(jué)察安然狀態(tài)中,才能有高質(zhì)量的教練對(duì)話。


同學(xué)們被老師帶入深深的思考和啟發(fā)中:我的生命中我是誰(shuí)?我的價(jià)值何在?我能給到別人的支持是什么?我能給世界帶來(lái)的最大貢獻(xiàn)是什么?。。。。。。一個(gè)內(nèi)在安靜平和的自己,每個(gè)面向都能和諧的安住,教練有了這份對(duì)自己的了解,擁有和諧的帶著覺(jué)察的內(nèi)在系統(tǒng),更能生發(fā)出篤定的力量,就象平靜的湖面,映照出被教練者的美好本性,幫助對(duì)方覺(jué)察和發(fā)現(xiàn)自己。可以說(shuō)這兩天課程中的所有練習(xí)和課后作業(yè)都是指向我們自己,向內(nèi)觀!兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里我們進(jìn)行了大量的教練對(duì)話練習(xí):“亮點(diǎn)練習(xí)”、“對(duì)當(dāng)下的覺(jué)察”,“添堵的事”、“昵稱練習(xí)”、“需求練習(xí)”等等。
這些練習(xí)幫助訓(xùn)練我們的身體、情緒和念頭,探索自己的內(nèi)在系統(tǒng),梳理自己的需求、價(jià)值觀、信念,安住平衡好自己的人生各面向。識(shí)別出自己的內(nèi)在需求,有效地勇敢地表達(dá)需求,同時(shí)清晰地知道自己的邊界,我可以表達(dá)需求,邀請(qǐng)他人滿足我,他人滿足我,我會(huì)感恩,他人不滿足,這是他的選擇這是他的權(quán)利。更重要的是,我們有一個(gè)更大的我,更有力量的我,可以照顧好小我的各種需求,去愛(ài)自己,去接納自己和這個(gè)世界。世界上只有三件事,“我的事、他人的事、老天的事”,守好自己的邊界,接納真實(shí)的自己,看到不完美的自己就是完美地呈現(xiàn)著生命。承擔(dān)起自己對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé),對(duì)自己的結(jié)果負(fù)責(zé),對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),真正地成熟起來(lái),活出自己的價(jià)值觀,成為自己想成為的樣子!教練要守好自己的邊界,尊重他人的生命節(jié)奏,呵護(hù)對(duì)方的脆弱,用愛(ài)與慈悲支持和允許對(duì)方(包括自己)有轉(zhuǎn)身的空間。
最后的“慈悲與尊重”的練習(xí)讓我體驗(yàn)到從內(nèi)心去感知對(duì)方活生生的生命是什么感受,我繃不住了,在同學(xué)淚光中我同理到她,我也感動(dòng)得熱淚盈眶,同時(shí)感受到自己充滿了力量。

承載著感恩和欣賞的“小魚卡”讓共渡兩天獨(dú)特生命課程的同學(xué)們?cè)俅胃o密的連接在一起,之前還是陌生人的我們,此刻卻如此相知!在成長(zhǎng)的路上我們將一路同行,我們將互為教練,互為支持者,我們感恩彼此,帶著力量,整理好自己,再次輕裝出發(fā)!

陽(yáng)春三月,我開(kāi)始期待5月份上海的孫楠楠老師帶來(lái)的《教練型父母》,又會(huì)有什么樣的發(fā)生和成長(zhǎng)呢?到課堂中感受吧,教練是關(guān)于做到的課程,而不是知道,我相信哪怕只有一次,足以讓你向內(nèi)看,審視自己,關(guān)照自己,將目光真正投射到自身,從內(nèi)在找到更大的資源,也有更大的系統(tǒng)支撐你在這個(gè)世間美好行走!

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