每次家長會，都對思想產(chǎn)生巨大沖擊。

17年9月家長會張老師的話語“父母需要親自參與娃娃的成長，娃娃的健康良性成長，是對你未來最大的回饋！”還縈繞耳畔。

22日晚家長會主題“風(fēng)雨無阻”，父母對孩子的養(yǎng)育需風(fēng)雨無阻。尊重老師；營造氛圍讓孩子愛上閱讀；激發(fā)孩子動力提高課堂聽課效率；制定計劃長期堅持，遇到困難有愛支撐。

23日和朋友聊起創(chuàng)業(yè)合作，相聊甚歡。期待合作愉快。

24日，哥哥羽毛球課，弟弟跟著上了半年，要么坐在凳子上觀摩，要么在爸爸媽媽球場上撿球，偶爾揮幾下拍子。今天突然要求發(fā)球給他，媽媽退出場地，爸爸發(fā)球，舉著拍子接球的姿勢有模有樣:開始揮空拍，慢慢可以碰到球，十幾分鐘后竟然可以接到球。

我坐在場地外凳子上拍照，突然眼前一亮，這就是示范和氛圍的力量。再回憶弟弟的成長點滴，更加印證這個論點。對他我們從沒期望，只是凡事都帶他參與，沒有期望就沒有失望，繼而沒有指責(zé)和說教，弟弟給出的都是驚喜。

再反思哥哥小時候，爸爸媽媽任性隨意，除了說教就是指責(zé)，即使贊美也是空泛不具體，完全根據(jù)自己的情緒來評判哥哥。孩子是父母的鏡子，這句話到現(xiàn)在才徹底理解。

原則和界限清晰，在范圍內(nèi)可以讓孩子具有充分自主權(quán)，父母做好教練引導(dǎo)。減少評判和指責(zé)，就事論事，重在解決問題；給予真心欣賞，用下巴畫圓。