學(xué)而用之,分享之。

這兩天一直思索怎樣用思維導(dǎo)圖表達(dá)自己,絞盡腦汁也沒(méi)想出自己名字用什么勾畫(huà)出。還記的童老師的自我介紹簡(jiǎn)單,一目了然,讓人一下子就記住了老師的名學(xué)。繼續(xù)修練吧。

思維導(dǎo)圖表現(xiàn)不出,那就用文字表達(dá)下吧,我是一位有著幸福五口之家的八零后,三年的看娃史即將結(jié)束,重拾最愛(ài)的中醫(yī),茫然中遇見(jiàn)……思維導(dǎo)圖,遇到……童老師。喜歡讀書(shū),游玩,特別衷情于傳統(tǒng)文化……國(guó)學(xué)。未來(lái)的發(fā)展方向是國(guó)學(xué),親子。希望通過(guò)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖讓自己頭腦靈活,思路清哳,記憶增加,擺脫一孕傻三年的狀況,盡快適應(yīng)新環(huán)境,新工作。為自己加油!感恩生命中所有的遇見(jiàn)。

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? ? 昨晚把學(xué)到的分享給了大寶,今天放學(xué)回來(lái)的超同學(xué)遞給了我張紙。

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今天的中醫(yī)學(xué)習(xí)大膽的用了思維導(dǎo)圖,與它日相比,今天的作業(yè)收獲比往日哪天都大。

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