作為一名有著近二十年教齡的小學(xué)老師，之前一直覺得刷題是提升學(xué)生考試成績(jī)的最快方式。自從有了孩子后，我經(jīng)常思考孩子將來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，思考更多的是找到一種比刷題更好的方法。

眾所周知，海量閱讀是提升語(yǔ)文成績(jī)的法寶。但對(duì)于沉浸在應(yīng)試氛圍中的老師和家長(zhǎng)們都不敢輕易砍掉刷題時(shí)間用來(lái)讀課外書。

我現(xiàn)在在班內(nèi)要求家長(zhǎng)每天給孩子的課外閱讀時(shí)間不少于一小時(shí)。其實(shí)在學(xué)校，我也不敢每天拿出一整節(jié)課時(shí)間來(lái)給孩子讀課外書，總覺得通過(guò)課外閱讀來(lái)提升孩子的語(yǔ)文成績(jī)的方式，效率不高，對(duì)成績(jī)也毫無(wú)保障。

我現(xiàn)在在班內(nèi)的方式是，平時(shí)快速上完課，基本在期中考試前后結(jié)束新課。復(fù)習(xí)時(shí)，先進(jìn)行一輪歸類復(fù)習(xí)，然后刷?。

歸類復(fù)習(xí)內(nèi)容很廣，但也要窮盡所有知識(shí)點(diǎn)，做好知識(shí)整理。

我想，我的孩子將來(lái)學(xué)語(yǔ)文，應(yīng)該就是海量閱讀加歸類復(fù)習(xí)加適量刷題。